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借物喻人作文【优秀8篇】

借物喻人,就是借某一事物的特点,来比喻人的一种品格。这也是作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。下面是小编辛苦为朋友们带来的8篇借物喻人作文,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

篇一:借物喻人的作文 篇一

他生活在一个幸福,欢乐的家庭里。圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴。他就是我的邻居一一陈茁。

他只有6岁就懂得了人世间的爱有多伟大。

一天,我走在放学的路上,天上突然下起了大雨,在我奔向家门的同时,我忽然看见了邻居家的小弟弟,在雨中好像思考着什么,这时,他全身湿透了,我准备把伞借给小弟弟用,可他又嘲家中跑去,怀里好像抱着什么。后来我才知道,那原来是生命垂危的小猫,他妈妈最讨厌小动物,可他为了救它,不顾家人的反对,救了小猫。这真让人敬佩,尽管他只有6岁。

人间处处有真情,只要我们都有一颗善良,纯真的心,这个世界将因我们而变得美好。

篇二:借物喻人 篇二

那株平凡的紫丁香

窗前那株紫丁香,正散发着缕缕幽香。

——题记

她最喜欢班上的语文老师,觉得语文老师就如她家的那株平凡的紫丁香一样,默默无闻,用自己的乐观去感染别人。语文老师是个病人,每天喝着大大小小中药包泡的苦药,浑身上下有一种淡淡的中药味,但语文老师从来不向别人说自己的苦楚。

有一次,她跑到语文老师跟前,拿着没考好的试卷,哭得梨花带雨。语文老师笑了笑,用手轻轻拭去她的眼泪,整理她额前的刘海,双手扶着她的肩,说:“下次考好就可以了,不要为打翻的牛奶瓶哭泣。这一次没考好,那就应该找到自己的不足,取长补短,努力,下一次就会信心满满啦!”她惊讶地看着老师,终年忍受病痛折磨的老师,仍这么鼓励自己,她用力地点点头,她被老师乐观向上的情绪感染了。

她收好了作业,来到老师办公室门前。老师正在和一位家长攀谈着。另一位家长从包中取出一叠现金,往老师口袋里塞。老师正忙着和家长聊天,丝毫没注意到。她惊呆了,嘴巴张得能塞下一个鸡蛋!她之前如此敬佩的老师,竟然也做出这种勾当!她大声的喊到,打断了作文两人的谈话。老师一如既往地笑了笑:“放桌上吧。”她向老师瞥了一眼,把作业用力地一放,然后快步走开了。在走开前,她仿佛看到了老师不解的目光。

在此之后,她和老师处处作对,老师很是困惑,想问原因,一个如此乖的学生如今变得调皮捣蛋,她欲言又止。

她到广播站值班,拿起稿子,看着看着,她呆住了,眼前浮现出这一幕:自己快步走开后,家长的手一抖,扣子扯住了老师的衣服,一张钞票慢悠悠地飞到地上,老师发现了口袋里的现金,赶忙拿出来,想还给家长。家长起身便要走,老师执意要还。家长只好自己解围,说是给老师买中药的。老师拍桌而起,表示自己有钱去买,但若是她收了这钱,便是对不起自己的良心。家长只好把钱拿着,悻悻离去。

夜晚,老师的窗口投射出一片昏暗的灯光,周围寂静无声,只有笔和纸张摩擦发出的“沙沙”声,她蹑手蹑脚地跑到窗前,桌上成堆的作业,老师趴在桌上睡着了,手中还紧紧握着那只红笔。

她采下一朵紫丁香,紫丁香在黑暗中略略发出淡淡的光。她小心翼翼地把紫丁香放在老师的窗前,并送上一段祝福,便转身悄然离开了……

篇三:借物喻人的作文 篇三

翠绿的叶片,细而又劲的枝,淡淡的碧绿,缠绕在周身的淡香。那是一位傲雪临霜的君子;那是一位遗世独立的佳人;那是一位百折不挠的伟丈夫。是的,那正是竹子——在风雪中傲然挺立的植物之王。

夹杂着生机与活力的五月,引得蜂围蝶阵,百花斗艳,柳树婀娜的姿态刚刚落幕,一串串粉红嘟嘟的杏花便跃出墙来,为这躁动的大地染上一抹艳色。暮春果真是个桃红柳绿的季节。

然而,习习凉风抚平了大地的躁动,也带走了那份浓妆淡抹和花团锦簇,一如往昔的清冷与颓败。平日玫瑰的娇艳,牡丹的富贵,芍药的神气也被掩埋在了秋日的颓废下,没有在人们心中泛起波澜,留下痕迹。春日怒放,秋日惨败收场,就这样结束了它们短暂的一生,不曾被人回忆,只能悲哀地遵循花开花落的结局。这难道真的就是所有花的结局吗?

不。至少他不是。

那样明亮的的翠,耀眼的绿,逼眼的青,在白雪皑皑的大地上不可谓不是一种伟大的奇迹。临霜傲雪,他是君子,自强不息厚德载物;钟灵毓秀,她是佳人,可远观而不可亵玩焉;清瘦挺拔,他是伟丈夫,英才卓硕忠果正直。你可知那一节节的空枝里装的是节气,那一片片的竹叶里含的是坚韧,那一棵棵竹干里封的是谦虚。它在风雪中成长,清高是它的外表,谦卑是它的内质,不屈不挠是它的精神,朴质是它的品格。这样的竹子,又有何人不爱、

竹子是文人墨客的宠儿。在诗人眼里,竹子是君子的象征,宁静而致远;在画家眼中,竹子是佳人的形象,孤芳自赏,倾国倾城;在世人眼中,竹子又是伟丈夫的化身,七尺男儿,志怀霜雪。它的精神是世人难以企及的,它的品格是世人所羡慕的,它是大自然孕育的精灵,吸取日月之精华所创。

人们赞美牡丹,倾国倾城;人们赞美百合,小家碧玉;人们赞美莲花,亭亭玉立。但我却对竹子情有独钟,它敢为花先,它象征了朴质善良的百姓,象征了淡泊宁静的文人,象征了高贵内敛的君子,它更是那种谦卑虚心精神的体现。

篇四:借物喻人的作文300字 篇四

竹子牵动我的情思

王绎喆

春暖花开,处处闻花香,听鸟叫。可是每次我走到竹林里面,都油然升起了一种敬畏!

竹子站得笔挺,就像一个个士兵。不仅如此,竹子还十分坚强,竹子不怕风吹雨打,也不怕被砍。就算被砍断,也会有更多竹子长出来!

竹子不仅坚强,而且里面是空心的,我觉得竹子可真厉害,能做到这么坚不可摧。而且竹子能够长到如此之高,好像通天柱一样。我真的很奇怪,为什么竹子能长那么高?在生长的过程中,竹子是怎样做到长的那么高的呢?也许,这一切都是源于坚强!

世界上所有的人如果都能够向竹子学习,那么这个世界肯定会更加美丽!

做一件事情,如果认为对的,一定要坚持做下去。我们要学习竹子的精神,克服万难,坚持不懈,持之以恒!

篇五:借物喻人的作文 篇五

我的小弟弟长了一双大而亮的眼睛,眼睛特可爱。鼻子尖尖的,小嘴如樱桃般小巧。我一见到他便惊呆了,多美的眼睛啊!美得令我震憾。那是一种难以言表的美,我心里生起一种爱他的感情。

弟弟胖嘟嘟的,好可爱呀!手舞足蹈的。弟弟爱动,腿特有劲,一挺便站起来了!弟弟爱笑,不管是谁,见了总是笑眯眯的。谁见了都会喜欢他的。弟弟爱说,谁跟他说话,便:“啊哪嫩哥”。那么几句,可爱吧!

他吃奶的样子很认真,仔细盯着奶头,生怕有人跟他抢似的,有时候还用手扑奶头。累了就睡了。他睡着了的样子很可爱,有时候笑,有时候扑。

说了半天,不知道他的名字吧,他叫孙逸航。

篇六:借物喻人800字作文 篇六

赏菊

一进大门,一阵阵清香扑鼻而来,我大步跑到菊花旁边,哇!这真是菊花的海洋!无数的菊花无颜六色、千姿百态。有的向外舒展开来好象空中绽放的礼花;有的向里转着好象一个大圆球;有的花瓣才刚刚开出几片好象睡醒的孩子;有的还是花骨朵,胀鼓鼓的好象马上要破裂似的;有的向外一歪着,好象很不服气说:“你们有什么漂亮,我比你们更美;”有的把脸藏在浓浓的绿叶后面,只露出一半脸,好象害羞的小姑娘;有的几个拥在一起,好象是一个个好朋友;有的一朵长在旁边好象淘气的小孩避开了伙伴。菊花颜色多种多样,红色的菊花象一轮朝阳;白色象一团团白雪;粉红色的好象一朵小桃花;有的绿绿的,象翡翠。真是五颜六色,风情万种啊!

你瞧,那盆黄菊和平开得多么灿烂,它的花瓣长长短短大约几厘米,最里面的一层向上转,中间一层向上翻,最下面一层向下倒。黄和平它的花蕊是黄的,整体一看象一个旋涡。他的颜色纯黄纯黄的,没有一点杂颜色好象一朵朵黄云又好象一堆堆黄金,它那浓浓的绿叶好象翡翠,衬托着黄色的花就更美了。这时一阵秋风吹来绿叶随风飘动,好象在向我招手。看到这景色使我留恋忘返,真想用几句诗赞美它,可是一时又想不到优美的诗。

帘转西风,听到这个名字,我想到了一阵阵西风吹来吹去发出一种沙沙的声音,把珠帘吹得帘飘动,让我感到一种优雅安闲的生活情调。想到这我不由得慢慢欣赏观察帘卷西风起来。它那花瓣长长的细细的,向外披散,最上一层花瓣向上转着,下面一层直着带一点弯像一个一个小勺子。整体一看像妈妈的卷发,又像一把把小银勺,还像在春风中吹的柳条。我不由得用鼻子闻一闻它的花蕊,一阵清香扑鼻而来。怪不得花上面有蝴蝶蜜蜂从四面八方飞过来。帘转西风的叶子衬托着粉红色的花格外漂亮。

啊!菊花你虽然没有牡丹红那么富丽,可是你却给人们一个优美环境。啊!菊花你虽然没有荷花那么亭亭玉立,可你却傲霜斗雪品质高尚。菊花你虽然没有水仙花那样洁白,但你却把自己的芳香送给了人们。菊花,我从你身上看到了你坚强品质,你那傲霜斗雪的高贵的精神。

菊花,我爱你,爱你那美丽的外表,更爱你那高尚的品质,把自己的芳香送给了人们。

篇七:借物喻人的作文 篇七

我喜爱鸽子。鸽子长着一身雪白的羽毛,白白的小脑袋上嵌着红红的小嘴和圆溜溜的眼睛,看着就是那么可爱。鸽子不仅长得好看,而且还有一个特殊的本领——就是替人类传递书信!

在古时候交通不是很便利,人们就用鸽子来传送信件;特别是前线战争的消息都是靠这小小的鸽子来传达的!它们不管是刮风下雨还是烈日炎炎,都是尽自己的一切努力飞到目的地,把书信成功的送达人们手上,即使在途中丧命,也毫无怨言!

“现在的邮递员不就是鸽子一样的人吗?!”我不禁这么想。这些邮递员从早到晚不辞辛苦地奔波在路上,他们的背包里装着一大堆的书信,要挨家挨户地准确地送到老百姓手中。无论是在雷雨天,雨水打湿了他们的衣服,还是在炎热的夏天,汗水流过他们的脸颊,邮递员们都是无怨无悔地坚持着,这不就是鸽子的精神吗?!

我敬佩鸽子的品质,更敬佩具有鸽子精神的邮递员们。是他们不顾路程的遥远和坎坷骑着自行车把信送到偏僻的村庄里;是他们在过新年的时候顾不上与家人团聚,顶着刺骨的寒风把祝福的书信送到千家万户。我不禁要对邮递员说一声“辛苦啦!”

我喜爱鸽子,更爱像鸽子那样尽职尽责的邮递员们。

篇八:借物喻人作文 篇八

在我的写字台上,有一盏朴素的小台灯。它没有玻璃灯、水晶灯的华丽,没有生肖灯、宠物灯的俊俏,因为它是一盏旧台灯。

这盏灯是视保牌子的,一个黑黑的底盘上有一个红色的盖子。上面有一个小蘑菇似的按钮,只要向右一拧,灯就由暗到明变化起来,可以保护眼睛,灯罩是由一个草帽形的塑料做成的。边上是红色的,里面是乳白色。在小草帽里面藏着一个白白的小灯泡。

每天夜里,小台灯静静地蹲在写字台上,为我照明。我总是借着小台灯的光,伏在写字台上如饥似渴的学习。当学习疲劳或者是遇到烦恼时,只要听一听那动听的音乐,我就会有如释重负之感。小台灯虽然很普通,但它总是默默的发出柔和的光为我照明,让我安心学习。

小台灯,你伴随了我五年,我爱你默默无闻的奉献精神。

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