演讲稿六年级【精彩7篇】

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强、富有特点，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。下面是小编精心为大家整理的7篇演讲稿六年级，在大家参考的同时，也可以分享一下牛牛范文给您的好友哦。

篇一：少年强，则国强 篇一

三三学校六（1）班    王玉娆

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！今天我演讲的题目是《少年强，则国强》！

我的祖国是一个拥有960万平方千米的大国，壮美的河山、悠久的历史，更有无数炎黄子孙维护着国家尊严，誓死捍卫祖国领土！但谁能想到这样繁荣昌盛的国家曾经遭受过怎样的屈辱？

回顾历史，艰苦中多少热血男儿浴血奋战、百折不挠，更有多少文人被迫投笔从戎，血色染红征衣，泪水从不为痛苦而落下。八国联军进中国，多少文化遗失在冰冷的刀枪下和无情的炮火中；南京大屠杀，多少幸福家庭支离破碎；鸦片战争，多少百姓在鸦片下丧失尊严，臣服在毒品之下。中国在血的洗礼中惊醒，大家看到了太阳金色的光芒，拿起武器，向着和平前进，向着幸福出发！东北抗日联军将领杨靖宇，面对敌人围剿，在冰天雪地中，在弹尽粮绝时，不畏艰难，棉衣里的棉花、身上系的皮带，都成了充饥的食物。革命女同志赵一曼，面对敌人严刑拷打，宁死不屈……他们用鲜血谱写了一首为革命抗争到底的感人乐章！

终于，在无数革命人士的努力下，新中国成立了。但联合国没有中国的合法席位，国际不承认中国的合法性，没有国家同中国交流、来往，中国仍旧落后。许多海外游子心系祖国，从海外归来，不计报酬投身到建设祖国之中。工善其事，必利其器。1964年，我国首颗原子弹爆炸成功，事后，有七个国家同中国友好往来，中美、中日关系正常化。经邓小平谈判，1997年香港回归祖国母亲的怀抱，1999年澳门也回归了。2001年申奥成功，并于2008年举办了一场与无伦比的北京奥运会！短短30年，中国取得了巨大成就！

我们是炎黄子孙，华夏儿女，祖国未来，"少年强，则国强。"我们青少年努力学习，将来应为国家尽自己一份力，把这些力量汇成汪洋大海，成为国之利刃！

篇二：演讲稿六年级上册 篇二

各位老师，同学们：

大家好！

临近放假，我们能够发现同学们的学习热情空前高涨，大家争分夺秒，你追我赶，丝毫没有放松的心态，每个人都像是上紧了弦的箭，一触即发。可大家不知发现了没有，最近一段时间有些同学的行为习惯却放松了许多。同学们，学校要求我们先做人，再读书，我们只有全体努力，才会营造一个有利于我们学习生活的良好氛围，即便现在是一个过度期，我们也要遵守纪律，互谅互让，因为文明就餐，人人有责。

最后，预祝同学们期末考试顺利！

谢谢。

篇三：演讲稿六年级上册 篇三

大家好！

光阴似箭，岁月的铜铃敲响了。小学六年的生活也接近了尾声，我们即将离开曾经哺育过我们的母校，心里纵然有万分的不舍，但离开母校的时间仍然如期而至。在老师的哺育下，我们从弱小的小苗长成了参天大树，从雏鹰长成了羽毛丰满的鸟儿。忘不了，我们失败时，老师给的一声声鼓励和安慰；忘不了，我们成功时，老师给的一句句表扬和称赞。这些我永远铭记在心。

再见了！母校，再见了！老师，是雏鹰就有展翅飞翔的那一天，我们终究要离您而去，去寻找属于我们的另一个港湾，但我会永远记住您对我的恩情！

谢谢。

篇四：六年级励志演讲稿 篇四

老师们、同学们：

大家好！

很高兴站在这里进行演讲，今天我要演讲的题目是：发扬学生的精神文化素质。

有一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目；有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露；有一种美，给生活带来激情，给生命带来温馨，它——无时无刻不与我们同在；构建和谐社会，构建和谐校园，我们大家现在都是大学生，都是校园中的一分子。大家都想知道怎样的校园氛围才是和谐，是打造和谐的人际关系，是形成良好的校园文化？其实我们大家很清楚，构建和谐校园就如同“保持公共卫生一样”那需要公民公德素质的提高。同样构建和谐校园有待于每个同学人文素质的培养。所以我要说：构建和谐校园要从培养我们大学生的人文素质开始。

所谓“人文”就是对人生的思索，是心灵对生活的关怀，而人文教育是人类自由的摇篮，它使生命个体与自己本源契合在一起，形成自我认识与自我超越个价值观和行为方向。人文精神最根本的一点是唤起人自由自在的人格境界，一种独立精神与为它思想。广义的“文化”是指人类在认识世界，改造世界，发展过程中所创造，积累的物质财富和精神财富的总和，包括，物质文化，精神文化，制度文化，行为文化等多种类型。对于我们要努力去构建的和谐校园，人文素质中的制度文化素质，精神文化素质，行为文化素质是我们必须加以提高的。

《国富论》中指出了制度对于社会的重要性，对于学校来说，制度是校园管理的具体形式，体现一个学校的责任感。合理的校园管理制度与校园的和谐密不可分，制度作为处理，学生与学生，学生与老师，学生与学校，老师与学校，日常事务的直接依据，它的合理与否关系到校园之内的和谐，更重要的是，由于合理的制度对于每个人都是一样的，使我们的老师，同学在处理任何关系时都有一种公平和谐的心态，对于构建和谐校园，完善校园内的各项规章制度应该成为校园建设的重中之重。好的校园规章制度在变化中求和谐，在和谐中求发展，和谐的规章制度是一切教学工作的保障。如果大学是一棵树，那么滋养它的是“学生的精神文化素质”，学生的精神文化素质的充实空虚与否，是衡量校园文化是否和谐，是否健康、活力、富有生机的依据。一个和谐的校园精神文化，能够增强大学内群体的积极性、主动性。

千里之行，始于足下。同学们，我们已经有了制度文化素质，精神文化素质，但我们现在所缺的是“行为文化素质”，构建和谐校园需要我们大家共同努力，我们的言行要与我们美丽的校园相和谐，要与我们的校园规章制度相和谐，要与我们的传统道德文化相和谐。养成文明礼貌习惯，争做社会小标兵！

谢谢大家！

篇五：演讲稿六年级上册 篇五

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

有人说，理想是地平线，看得到，却永远也走不到；有人说，理想是引路标，看得见，就能顺利抵达；有人说，理想是一盏灯，只要打开，就能获得光明；我说，理想是一扇门，让人走出困顿，获得希望。我的理想是成为一名光荣的人民警察。因为在我看来，警察可以除暴安良，打击犯罪，还可以维护社会治安，让人们生活在和谐的氛围中。但是实现理想不能只靠“说”，还要靠实际行动。

为了实现理想，让我们一起努力吧！

谢谢大家，我的演讲结束了。

篇六：六年级演讲稿 篇六

尊敬的老师们，亲爱的。同学们：

大家好！

我们生长在一个幸福美丽的星球——地球，这里环境优美，风景如画。

随着时代的发展，我们的生活条件有了很大的改善，但同时我们周围的环境也遭到了严重的破坏，我们的家园——地球，正面临着污染危机。

老人们常说，以前没有这么多垃圾，以前的天很蓝，星星也很亮。可现在走在大街上，望望两边的垃圾桶，它们每天都饥肠辘辘，而它们的身边到处都是“食物”。抬头再看看天空吧，它总是死气沉沉的，城市的上空很难看到蓝天，太阳总是躲在灰蒙蒙云层后面。

在我们的生活中也会发现不和谐的音符。每天去学校的路上，我都会发现路人在乱扔垃圾；在校园内，有的同学也会把垃圾随手丢弃，有糖果的包装纸、纸片、果皮等，他们总是在冲我们肆无忌惮的笑。

难道我们就应该这样对待我们赖以生存的环境吗？不，保护环境，应从我做起，从身边的小事做起！我们应该多植树，不破坏树木；少用塑料袋，尽量用环保袋代替塑料袋；拒绝噪音污染，不随手扔垃圾；不随地吐痰，垃圾应该分类安置；废弃的电池不要随意乱扔；不要践踏草坪，不随便摘花等。

天空是鸟儿的家，而美丽的校园就是我们每一个学生的家，所以我们应该爱护它，美丽的环境需要大家努力，文明的习惯靠大家一点一滴养成。老师经常教育我们说，我们要保护环境，爱护校园，因为校园是我家。每一个同学，每一个路人都应该弯下腰来，把自己周围的垃圾捡起来，让校园变得既干净、又整洁。扔下的是垃圾，捡起的是文明。

我们要从自己做起，从小做起，携起手来，共同保护环境，保护我们的家园。让我们留下碧水、森林、蓝天，为了美好的明天共同努力吧！

篇七：六年级演讲稿 篇七

各位同学：

大家好！

今天我演讲的主题是《我发现，我成长》。

哥伦布是世界著名的探险家，一生为发现新的“世界秘密”作出了杰出贡献。在我们的生活中，也有很多的值得我们发现的，在这儿可能有人会问了，生活中的事情都是别人发现过呀，有什么可以发现的？我要说，你能发现别人已经发现的事，只要是你独自一人发现的，都是一种本领。只不过第一个发现的人比你早些罢了。只要认真研究，你可能在这件事上比他更清楚，更明白！但现在的我们，可能没有这种本领，我们要做的，就是训练。训练我们在生活中能认真观察的本领，训练我们在这里面能理解的更多！训练的方法，就是自己发现，自己研究。可能刚开始你弄不懂，多试几次，查找资料，你就能明白。再努力研究，你明白的会更多！

发现精神是社会前进的火车头。比如说火药：它是在唐代发明的。古代的皇帝很多都想长生不死，于是便把自称会炼丹术的人召进宫。来为他炼制丹药。其中有个人发现，把一些材料按照比例混合在一起，就变成了能够爆炸的粉末——火药。试想一下，如果这个人只是发现了它，但没有深入研究。那他肯定不觉得这是个新发明，只是以为这是炼丹失败的产物，那世界上就少了多少东西啊！

还有造纸术。在东汉时期，人们大都用竹简写字，皇帝、贵族用昂贵的蚕丝布当纸用，蔡伦很想解决“写字难”这个问题，便四处寻找方法，最后发现了做麻布的时候能做出一种麻纸，但纸质不好，还造价昂贵。他受到启发，用草根、树皮做了实验，最终发明了纸。