昆虫迷【优秀6篇】
篇一：昆虫迷作文 篇一
他看起来瘦瘦的，鹅蛋似的脸上镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛，他还有一对大大的扇风耳。最有意思的是他的头发，近看像一根根尖尖的刺，远看却像一只刺猬。他的性格很开朗但是脾气很暴躁。
你们知道他是谁吗？他就是我高浩轩。很高兴认识你，我可是一个不折不扣的昆虫迷。为什么这么说呢？因为我从小就非常喜欢昆虫，我家有很多关于昆虫的书。只要一有空，我就拿起一本书津津有味地看了起来。我几乎一看到昆虫就迈不开腿，总是要观察一会儿才走。哪怕是一只只有米粒大小的蚂蚁我也会细细盯看一会儿的。
今天我和爸爸来到家附近的公园散步，公园里有许多高大而茂盛的树木，像一位位站的笔直的战士。忽然我看见其中有棵最为高大的树上隐隐约约有什么绿色的东西在树干上爬，我走近一看才知道那原来是一只螳螂，我又开启了我的观察技能。我蹲在地上，聚精会神地观察着它。它大约有十到十三厘米长，有着镰刀似的前足，像是在祈祷似的。就在我兴致勃勃观察的时候，爸爸叫我回家，我还是一动不动。这时又飞来了一只大黄蜂，我预感一场大战可能就要爆发了。果然，只见大黄蜂用它针一样的刺向螳螂刺去。我迫切地想看接下来会发生什么，于是不由自主地跪在地上，我心想：“螳螂不会就这么输了吧？”令我没想到的是螳螂居然把大黄蜂给结结实实地夹住了，大黄蜂拼命挣扎但还是没能逃脱，螳螂获胜了！就在这兴奋的时刻，我突然发现自己已经趴在地上了，而且我的鼻子还有点疼，原来是刚才离得太近被大黄蜂蛰了一下。我抬头看了看被太阳染红的天空说：“呀！已经是傍晚了！”我询问了爸爸才知道我刚才观察得太入神，竟忘记了时间。
朋友们我相信通过这次介绍，你们已经知道我这个昆虫迷喜欢昆虫到什么程度了吧！你们是否也像我一样喜欢大自然各种各样的昆虫呢？
篇二：昆虫迷作文500字三年级 篇二
每当说起“昆虫狂人”，我就会想起我们班的李恒同学。
他的个子不高，身材很匀称，也正是利用了这一点，他常常悄悄地蹲在草丛里抓昆虫，如果他正好穿一件深色的衣服，别人很难找得到他。他不光自己喜欢昆虫，他还让很多同学都加入了他的“昆虫小队”。
夏天来了，天气炎热。我们那天正好在上“蚕的解剖”课，但是科学老师带来的蚕已经干得不成样子了，这还怎么上课啊！大家正愁找不到活物的时候，只听一个熟悉的声音喊起：“昆虫小队，给我冲！”原来是李恒同学，他征得老师的同意，带着他的昆虫小队跑去楼下抓蚕，这里哪儿有桑树，哪儿有蚕，他都熟得很。功夫不负有心人，不一会儿，李恒就发现了蚕的踪迹，他就像一名侦探一样推理着：“这里有丝，你看，这里还有蚕蜕的皮，大小像是四龄蚕。也就是说这里一定有蚕。”果然，没两分钟，他就发现了三条野蚕。
“带回去，快点！”李恒和他的昆虫小队，捧着蚕，冲进了教室。
多亏了李恒，那节课我们收获良多，开心极了！
这就是我们班的昆虫狂人，李恒。你们班有没有像这样的同学呢？有的话就快告诉我吧！
篇三：昆虫迷作文400字 篇三
我们家有一个出了名的“昆虫迷”，那就是我的弟弟。
你知道他观察昆虫时有多么入迷吗？他一出去观察昆虫，谁也拉不走。
记得有一次他出去观察昆虫，“嘀嗒嘀嗒”时间一分一秒的过去了。吃饭的时间到了，妈妈发现弟弟还没有回来，就派我出去去找弟弟。我刚到弟弟藏身的地方。只看见他正撅着屁股趴在草丛里，全神贯注地注视着蚂蚱的一举一动。蚂蚱往前蹦几下，他也跟着往前挪动。
还有一次，科学课下课了，老师把一只蚂蚁落在桌上。同学们都收拾好书包，陆陆续续的回家了。可我的弟弟在桌前眼睛一眨不眨的，好像生怕错过蚂蚁的一举一动。那喜欢昆虫的精神，真让我佩服。等我值完日见他还没走，我大声叫道：“快回家啦！”他还是没有任何反应。我只能搬出老妈这个大神，说：“老妈来了，还不赶快回家？”弟弟吓得一激灵，一脸茫然地看着我。我被他的反应给逗笑了，果然还是老妈顶用。
这就是我的“昆虫迷”弟弟，你们喜欢吗作文？
篇四：昆虫迷作文300字 篇四
一提到昆虫，我就会想起我们班的那位昆虫迷，他家的昆虫很多，所以大家给他起了一个外号：昆虫迷，下面给你们讲讲他的一个小故事吧。
一天放学后，我去他家复习功课，当我走进他家，发现他家到处都是昆虫，什么蜗牛，蝴蝶，蜜蜂，蚂蚱等等，我惊吓极了，张大嘴巴问道，这么多昆虫呀。他爸爸说，都是他自己弄的，他总是独自去公园和草坪上捉小昆虫，捉到了小心带回家，观察研究一段时间再放回去，他从来不伤害它们。
从客厅到房间我慢慢观赏各种各样的昆虫，我惊讶极了，和她一起复习，可是我的眼睛却一直在想着那些昆虫的，不能集中精神来复习，不知道为什么，当我看着这些昆虫时候，似乎也想养一只昆虫，像法布尔一样。
他已经把昆虫当做一种爱好，甚至到了有些痴迷的地步了。呵呵，他真是当之无愧的昆虫迷啊。
希望他能保持这个爱好，好好学习，将来成为一个真正的昆虫学家！
篇五：昆虫迷 篇五
我有一个同学，叫薛俊涵，他是一个名不虚传的“昆虫迷”。
他每天都会用一个瓶子，把小昆虫捉到里面，那个瓶子里像是一个“昆虫百宝箱”，里面有时会装蜘蛛，装蟑螂，还会装小青蛙。下课时，他总会盯着他的“昆虫百宝箱”认真观察……
有一次下课，他为宝贝蟑螂做了一个小房子，他眉飞色舞地说：“我要把它装在小屋里！”说着，他把蟑螂倒出来小心翼翼地捏住“哎哟！”“昆虫迷”叫了一声，我看见他的手掌被蟑螂的钩爪钩住了，他的身边围了许多人，我担心地问道“疼吗？”他太着急了，都没有回我，过了一会儿，经过千辛万苦，终于把钩爪拔出来了，“你还好吗？”我再次着急地问“没事吧？”他当作什么事也没有发生一样，回答道“没事，没事，不疼。”
这件事真是太惊险了……！
篇六：昆虫迷 篇六
薛俊涵可是我们班上有名的“昆虫迷”。
下课，我兴致勃勃地奔去牛奶机的路上碰到薛俊涵，“陈蒲扬，看看我去捉虫子吧！”“ok”，我毫不犹豫地接了话。
我跟他来到百花盛开的后花园，这里是昆虫出没的“圣地”，只见他弓着腰，努力搜寻着“宝贝”。不久，这里都快被他找遍了，也没一只奇特的昆虫，他垂头丧气，准备回教室时，在石阶上发现了一只瓷器似的硬翅褐棕褐棕的，触须细长的甲虫，只见他抿着嘴，屏住呼吸，弯腰并轻轻伸出右手，拇指和食指捏住甲虫腹部，放在空牙线盒里，一只虫子就被他轻松捉到了。
回来后，他不断地向我们炫耀自己的“宝贝”。你瞧，这可是我新捉的甲虫，可美丽啦！自从这开始，他与甲虫形影不离，下课铃一响，它就迅速拿出这“宝贝”，和它聊天，摸摸它的甲壳，时不时地拿出小本子记录它的特征，小甲虫好像听懂了薛俊涵的话，经常用触须给他打招呼呢！要是有同学去看看、摸摸他那小甲虫，他就赶紧抢回牙线盒，脸急得像熟透了的李子一样，生怕别人伤害到了自己的小甲虫……
薛俊涵可真是一个十足的“昆虫迷”呀！