快捷搜索:论文 合同 演讲 心得

【学校拔河比赛活动策划书】大学拔河比赛活动策划书(精选3篇)

为有力保证事情或工作开展的水平质量,通常会被要求事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编辛苦为朋友们带来的3篇大学拔河比赛活动策划书,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

拔河比赛活动策划 篇一

【设计理念】

团结协作在当今社会很重要,生活中,我们需要团结协作才能解决面临的问题。

【教学目标】

1、培养学生运用语言、动作、外貌、心理和场面描写的能力。

2、能够完整地写出此次活动。

3、让学生关注身体的状况,加强体育锻炼,学会团结协作。

【教学重难点】

能够生动具体地记叙事件,抒发真情实感。

【教学用具】

趣味多向拔河绳(根据人数而定)、护具(含手套)、旗子(若干)、口哨、奖品

【教学过程】

一、谈话导入

师:现在身体健康对于一个人来说很重要,你们知道怎样保持身体健康吗?生:

师:今天,老师要组织一场活动,让大家锻炼身体,你们猜今天的活动是什么?(拿出多向拔河绳)

生:跳绳/拔河

师:没错,我们今天要进行的活动就是拔河!小朋友们,你们知道怎么拔河么?(教学生回答问题)

生:

师:你们说得很对,但是,今天老师组织的拔河比赛与你们说的可不一样,今天我们将进行一场别开生面的拔河比赛!(展开绳子,观察大家的表情)

二、比赛前的介绍

1、介绍比赛用具及用途

拔河用的绳子、小旗、护具

2、说明比赛规则

比赛名称:3角15人拔河(根据人数划分)

胜负:一局定胜负

人数划分:每组五人,分为三组

规则:三个小组按角度平均分为三个方向,每个队各抓住一条绳子,第一个将队伍前面的三枚小旗全部拔下来的小组则获得胜利,获得胜利的"小组将得到奖品。

注意事项:确保学生戴好护具,让学生们注意安全。

三、写作引导

(在开始比赛前给学生准备一些问题,将问题写在黑板上)

师:大家不要只顾着比赛,还要关注一下这些问题,比赛结束后,我们将进行写作。

问题:

2 1、

教师的工作:给学生分配任务,注意学生安全,组织比赛。

比赛要求:“友谊第一,比赛第二!”

【指导写作】

师:比赛已经结束了,让我们一起回味一下比赛的精彩场面,开始今天的写作吧。(学生口述,教师指导)

1、开头:

①“先声夺人”:“加油,加油”助威声在操场上此起彼伏,原来,咱们班正在举行一场拔河比赛。

②开门见山:今天,我们在操场上进行了一场别开生面的拔河比赛。

2、中间:(注意场面描写、心理活动,能运用到恰当的修辞,内容应详略得当)

①比赛前:

例:操场上,我们的欢呼声,跺脚声融成一片。在我们的急切盼望下,比赛即将开始了。

②比赛中:(应详写,写出比赛时的精彩场面,适当运用修辞)

例:我们都精神抖擞地上了阵,摆好架势,双手像铁钳一样紧紧地抓住绳子,只等老师的口令了。由于这类的拔河我们以前都没有玩过,所以格外期待。哨声一响,我们就使出吃奶的劲,像一头头斗牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷,筋脉突出,没一会儿工夫,我们脸上就渗出了汗珠。

我的手都被绳子勒得发红,看到其他两组还在用力地拉绳子,我心想:我不能放弃。于是,我继续咬紧牙关,忍着疼痛,一个劲儿地拉着。由于大家齐心协力,绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。我们快要胜利了!其他两队见情况不妙也不甘示弱,他们的队员也一个个使出九牛二虎之力,有的鼓着腮帮,有的一边使劲拉一边吼着。绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去,我们队也急了,这时,队长大声对我们说:“挺住!身子往后倾,使劲!”听了队长的话,我们浑身充满力量,齐心协力地把绳子往后拉,红领巾慢慢向我们靠拢,我们身后的旗子也越来越近。

③比赛后:

例:终于,我们率先将身后的三面红旗都被拔了下来。“赢了!”我们高兴得跳了起来。

3、结尾:

①直接结尾:多么有趣的拔河比赛,我喜欢这样的拔河比赛!

3 ②点明中心:多么刺激的拔河比赛呀,它不仅使我们的友谊更深,还给我们带来了无比的快乐!

4、 作文题目:

①学生自拟

②教师提供可参考题目:《别开生面的拔河比赛》、《难忘的拔河比赛》、《趣味拔河》

5、相应词汇:

摩拳擦掌跃跃欲试齐心协力势均力敌扣人心弦大获全胜欢呼雀跃垂头丧气信心十足不甘示弱十五个吊桶打水——七上八下激动人心扣人心弦势均力敌九牛二虎之力

【作业布置】

写一项你最喜欢的体育运动,说说喜欢它的原因,不得少于100字。

拔河比赛策划书 篇二

一 活动宗旨

拔河比赛是中国的传统体育活动,在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为构建和谐湘大,丰富全体研究生的校园文化生活,有效调节紧张的学习生活,增进全校研究生的团结友爱精神,进一步促进全民健身运动的蓬勃发展,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念。现举办湘潭大学“潇湘杯”研究生拔河比赛,活动由研究生院主办,校研究生会、研究生团委承办,各院系研究生分会、团总支共同协办。

二 参赛对象

湘潭大学研究生

三 比赛主题:

力拔青春,强我体魄

四 活动时间

20xx年3月21日(星期五): 上午8:30-11:30

20xx年3月21日(星期五): 下午14:00-17:30(时间暂定,下雨延后另行通知)

注:各队请提前30分钟到达比赛场地进行热身运动

五 活动地点

湘潭大学南苑1、2、3篮球场(地点暂定,若有改变另行通知)

六 报名须知

报名截止日期:20xx年3月20日上午10:00。

报名方式:3月20日10:00前将报名表统一交到学生活动中心504。电子

档发到邮箱317902216@

组队方式:1、以院为单位组队参赛,各参赛队由一名领队、20名队员(15男5女)组成,可有三名替补。队员为在校注册研究生。

2、本院在籍研究生男生人数少于20人或者研究生女生人数少于5人的院,可向本次比赛组委会申请外援组织联队。请外援的有关事宜,大赛组委会保留最终解释权。

七 奖励办法

1、奖项设置

取前3名,颁发奖状及奖金;优秀组织奖2名;道德风尚奖2名,颁发奖状。

2、奖金设置

第一名 1名 500 元 第二名 1名 300 元 第三名 1名 200 元

八 赛程安排

3月21日上午进行预赛,3月21日下午进行决赛。(具体赛程见分组情况)

九 活动办法

赛制:

3月21日上午:12支队抽签分成6组进行小组淘汰赛,胜利6队抽签分成3组进行小组淘汰赛,决胜出前3强;

3月21日下午:前3强进行循环赛,按积分决出1-3名。积分相同的情况下,按照取胜时间较短的一方为获胜方。

1、方法:实行三局两胜制,各方均应男女混合,各队选20人(15男5女)参加。

2、规则:在场地上画三条平行的短线,间距1.5米,中间的为中线,两边的为“河界”。拔河绳中间系上一根红带子为标志带。将拔河绳垂直于中线,放在场地的中间,并使标志带对准中线。双方队员分别站在“河界”后拔河绳两侧,对面间隔站立。裁判鸣哨后双方一起用力拉直到把标志带拉过本队“河界”的为胜。

十 赛程安排

1、抽签后参赛队伍及分组

A组成员: B组成员:

A1 B1 A2 B2 A3 B3 A4 B4 A5 B5 A6 B6 2、说明

(1)各队领队于比赛前30分钟到签到处签到,比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够20人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

(2)比赛队伍分A、B两组,比赛进行三轮;分两个场地同时进行比赛,场

地的编号为1和2。第一轮共6场比赛,第二轮3场比赛,于星期六上午举行;第三轮3场比赛,于星期六下午举行。第三轮的两场比赛将决出前三名。

3、具体流程:(为保证比赛的连续性,请各代表队按规定的。时间到达指定场地)

第一轮(星期五上午):

拔河比赛策划书 篇三

一、活动背景

繁忙的生活和学习给我们的身心带来了很大压力,为了建设和谐校园,轨道交通学院学生会班务部特举办一次拔河比赛,为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,以提高我院学生团队合作和坚韧不拔的精神同时以丰富我们的大学生活,使学院气氛更加活跃。

二、活动可行性分析

1、拔河比赛以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生创造运动机会,有利于强身健体,可以提高学生的身体素质,是一项很好的体育竞技运动。

2、拔河比赛的开展有利于班级学生间培养合作团队的精神,增强凝聚力,也有利于班级与班级间联系熟络感情,一根绳子联系起来你与我。

3、拔河比赛这个活动实施相对简易,设施要求较低,场地需求、器材需求较容易完成,开展此活动可行性高。

三、活动意义

为丰富我校课外活动,增强我院班级与班级的相互联系和班级学生之间的凝聚力,让大家熟络感情,进一步促进学生德智体全面发展,增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台。培养学生集体荣誉感、组织观念、热爱集体、不怕吃苦、勇于拼搏的精神,也是向学生进行德育教育的良好机会。

四、活动流程

(一)前期准备

1、活动宣传

(1)设计宣传单、海报、报名表;

(2)根据班务部部门性质,联系各班班长进行宣传,由班长统计报名人员;

(3)设立现场报名和线上报名方式。

2、赛前准备

(1)负责人提前做好班级同学通知;

(2)审批场地,检查比赛绳子的安全情况;

(3)一人做好抽签所需的纸条;

(4)准备好比赛中的用品:哨子一个,计时器一个,石灰若干(或者粉笔),药品(创可贴),垃圾桶一个;

(5)安排好时间地点,比赛前一晚由班务部干事负责邀请嘉宾并通知各班负责人及参赛选手;

(二)比赛规则

1、比赛报名

比赛以15级班级为单位,每个班级通过班内筛选推荐10名队员(10男3女),领队一名,(班级内人数不足可在15级各班内请人)。

2、比赛简介

(1)地上画3条直线,间隔为200cm,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。

(2)比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。

(3)每场比赛会派2个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格。

(4)比赛时设有一个主裁,两个边裁。

(5)比赛分初赛、半决赛和决赛三个赛程,当比赛宣布结果时,获胜班级进入下一场比赛,比赛分组及出场顺序由各班领队抽签决定。

(三)比赛方式

(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动及领队抽签,参赛者按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调整出场顺序,请提前说明。开场后10分钟不到的队伍取消参赛资格,当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。

(4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

(5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。

(6)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。

(7)同一场比赛中不可替换队员,如要替换队员需提前申请(男生替补只能替换男生,女生替补只能替换女生)。

(8)每一局胜负判定:当中心标志被拉到一方的2m白色线时,即绳子向一方移动2m,比赛结束(主裁判吹哨,同时两手在头上做几次大交叉的动作),不限制时间,一直到能判断胜负为止。

(9)主裁判可视危险程度,宣判在进行中的比赛中断,并以绳子中心记号区的位置判定胜负。

(10)比赛中,主裁判作出比赛结束手势前,如两队同时倒下或自己认为获胜而站起来等,比赛必须继续进行。

(四)初赛

参赛的27个班级通过抽签决定分组情况,分组记为A组,A组27个班,有1个轮空名额(记为A0)。抽到A0的班级直接进入半决赛,其余26个班级分别按A1:A14,A2:A15,以此类推,两两对决进行比赛,获胜队进入半决赛。

(五)半决赛

获胜的14支队伍通过抽签决定分组情况,分组记为B-H组,B-H共14个队伍,抽到B1、B2的为一组对抗,抽到C1、C2的为一组对抗,以此类推,获胜队进入决赛。

(六)决赛

1、热身游戏:丑小鸭赛跑

获胜的7支队伍,每支队伍派出两男一女参加,其游戏为七组队员分别站在不同的跑道上,跑道长为45米,三人接力跑,跑时要用膝盖夹住气球,期间气球不能落地,不能夹破,前三名到达的为胜者,按名次依次加三分、两分、一分;

2、七支队伍抽签决定分组情况,分组记为A0~A6,抽到A0的直接参加下面的环节,其余六支队伍按A1:A4,A2:A5,A3:A6进行比赛,获胜队进行下面的环节;

3、天旋地转

四支队伍分别派出一人参加此游戏,此人在原地捏着鼻子旋转五圈然后向前行走到白线处停住,捡起白线旁的纸团,扔进前方垃圾桶内,最先扔进垃圾桶内的加3分,其次扔进的加两分,第三扔进的加一分;

4、按照每队的得分情况排名,分出冠军、亚军、季军。

(七)初赛开幕式

1、初赛开幕式定于3月24日16:00北区田径场举行,所有参赛人员务必准时参加。若遇特殊情况,比赛推迟,并由班务部干事另行通知;

2、主持人宣布比赛开始,届时由学生会主席张一鸣致开幕词,并且请第一组队伍做好准备,比赛依次进行;

(八)决赛开幕式

1、决赛开幕式定于3月31日16:00北区田径场举行,所有参赛人员务必准时参加。若遇特殊情况,比赛推迟,并由班务部干事另行通知;

2、主持人请在场人员欣赏由班务部带来的开场表演,掌声鼓励;

3、主持人宣布比赛开始,届时由学生会主席张一鸣致开幕词,继而比赛正式开始。

五、注意事项

(1)比赛中若有突发情况都有班务部负责协商;

(2)比赛中因器材造成的手划伤可在一局结束后,去处理伤口,替补可上场;

(3)每天比赛结束后清理比赛现场并通知下场参赛队的比赛时间。

六、附件

附件一:办公室物品借还申请单

附件二:活动经费预算项目单

办公室物品借还申请单

活动经费

预算项目单

您可能还会对下面的文章感兴趣: