支部班子对照检查材料精选模板
支部班子对照检查材料精选模板【一】
根据党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党支部工作条例（试行）》规定以及省委组织部《关于认真召开2018年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》（赣组字〔2019〕1号）的要求，电子科学与技术系支部党员认真学习了习近平总书记关于加强党的政治建设，坚决贯彻党中央决策部署，敢于担当负责，狠抓工作落实，突出基层党组织政治功能，提高基层党建工作质量，防止和克服形式主义、官僚主义等重要指示精神，学习党章和《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例（试行）》等有关党内法规，认真学习省第十四次党代会，省委十四届五次、六次、七次全会和学校党委一届五次全体会议精神精神等，并按照组织生活会要求，突出重点，组织学习，扎实开展谈心谈话，认真撰写发言材料，认真查摆问题，并提出具体整改措施，构成如下对照检查材料。
一、存在的突出问题及具体表现
（一）发挥政治引领作用方面
电科系党支部成员始终坚持理论武装头脑，坚定梦想信念，树牢四个意识，坚决维护习近平总书记的核心领导地位，认真贯彻落实上级组织的部署要求，但对照反思，还存在一些突出问题。一是组织党员学习政治理论的深度和广度还不够好，虽然定期组织学习，但对学习成效的检验还不够到位。二是支部新引进的年轻教师较多，工作阅历和经验尚有不足，新任支部书记也存在工作经验不足的问题，带队伍、促发展的本事与上级党组织的要求还有必须的差距。
（二）贯彻上级党组织工作部署方面。
一是在教学与科研业务工作繁忙时存在以会议贯彻会议、以文件贯彻文件的现象，对上级组织的工作部署没能及时跟进督促检查，落实工作成效不够明显。对于上级做出的决策部署必须程度上存在着重布置、轻落实的问题，认真组织讨论研究不足，对工作落实和督促抓得不够紧，缺乏齐心协力推动工作落实的韧劲。二是落实工作不够及时。疲于应付各类临时性事务，落实上级党组织工作部署上动作不够快，缺乏超前意识。
（三）落实“三会一课”等组织生活制度方面。
一是开展组织生活经常性不足。严格落实《中国共产党支部工作条例》和《党内政治生活若干准则》上有差距，对业务工作与支部组织生活的统筹安排不足，落实主题党日、谈心谈话等制度的经常性和连贯性不够。二是组织生活的质量不够高。在落实“三会一课”制度、民主评议党员、批评与自我批评等方面还存在必须的形式主义和“灯下黑”现象，组织生活的政治性、思想性、原则性不够强，经过开展组织生活加强党员思想沟通、情感交流、促进工作的成效不够明显。
（四）严格党员教育管理监督方面
一是思想重视不够。在对党员的教育管理上认识还存在偏差，认为系部各位党员教师政治品质高、要求严、作风好，是一个能自我管理、自我约束的群体，把更多精力放在了教学与科研工作上，对党员的日常监管有所放松，存在以信任代替监督的情景。二是监督管理的方式方法单一。在加强和完善党员的日常监督管理上思考探索不足，方法局限，措施单一、系统性不够，缺乏建立有效的管理制度和约束机制来管人管事。日常工作中，与党员谈心谈话少，对党员开展防微杜渐的监督提醒不够。同时，在党员的教育管理上还有必须的“老好人”思想，怕得罪人，有“多栽花，少挑刺”的好人主义思想。
（五）联系服务群众、改善工作作风方面。
一是服务群众还不够到位，大部分党员教师忙于自我的教学科研工作较多，与一线教师尤其是新进博士教师及学生的联系不够紧密，对年青教师的关怀、指导和培养还不够，对学生的生活、学业和毕业生就业等情景了解不够深入。二是工作作风有待改善，对工作质量和标准要求尚有差距。部分同志存在安于现状、进取意识不强的倾向，工作中不能始终坚持高标准、严要求、开拓创新少，墨守成规多，缺少敢试敢干敢为人先的气魄，工作的时效性有待进一步提高。
二、原因分析
（一）党性修养不够。部分党员存在骄傲自满心理，思想上出现了倦怠。理论学习抓得不深，认为工作千头万绪，应对的更多是微观事务，只要做好本职工作、按时完成任务就行了，在思想深处有重经验、轻理论的倾向，学习缺乏主动性和计划性，导致学而不深、学而不悟、学而不用。自我净化、自我完善、自我革新、自我提高做得不到位，没有经常扫一扫精神之尘、捋一捋思想偏差、找一找自身不足，从而出现了不足、存在了短板，离始终走在时代前列的要求有差距。
（二）宗旨意识减弱。为人民服务意识的宗旨践行不够，没有始终站在服务对象角度去思考问题，没有认真倾听诉求、深入征求意见，少数工作不够严谨、不够细致，离服务对象要求有差距，有的甚至受到师生的投诉反映。勤勉履责的担当意识不足，遇到棘手的问题就有推脱想法，缺少勇于担当抓紧办、善于担当快落实的劲头。一以贯之、一抓到底的拼劲发扬不够，遇到问题、碰到困难容易产生泄气的心理，“敢叫日月换新天”“不达目标不罢休”的昂扬斗志不足。
（三）作风建设不严。缺乏抓常抓细的严谨态度，对“四风”问题新动向、新表现关注不够，个别党员对上级相关文件精神的学习把握不充分，对个人言行的示范性效应的认识不到位，缺乏高标准、严要求，认为只要自我干净干事，不违纪违法就能身正不怕影子斜，不能主动投身到严肃的党内政治生活、净化党内政治生态工作中。
三、下一步努力方向及整改措施
1.加强党性修养。加x论学习力度，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，持续在学懂弄通做实上下功夫，引导支部党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。严格落实“三会一课”制度，创新开展“主题党日”“党员政治生日”等活动，不断增强党员干部的认同感和荣誉感。继续开展党员干部履职践诺活动，鼓励党员在工作中、生活中发挥先锋模范作用。
2.树牢服务意识。教育工作者始终牢记和践行为教育服务的理念，带头坚持群众立场、维护最广大师生的根本利益，在学生培养、学科建设和平台发展方面进取奉献智慧和力量。始终把担当作为履职尽责的要求，从思想上克服畏难情绪、克服消极思想，以想干、能干、会干的优良作风，高质量落实各项工作。不断增强攻坚克难的本事和水平，敢于应对新情景、新问题、新困局，进取运用新知识、新思维、新方法，推动各项工作取得新进展、新突破、新成效。
3.不断改善作风。常思贪欲之害、常怀律己之心，时刻谨记纪律的高线，筑牢拒腐防变的底线，坚决不触碰红线，永葆党员的清廉本色。持之以恒纠正“四风”，紧密跟踪“四风”问题的新动向、新变化，坚持露头就打、打早打小，着力建设风清气正的政治生态。加强对党员的教育监督管理，引导党员自重、自省、自警、自励，管住小节、守住本分，在新时代的伟大征程中建功立业。
支部班子对照检查材料精选模板【二】
习近平总书记的“三严三实”重要论述，贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，体现着共产党人的价值追求和政治品格，丰富和发展了党的建设理论，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。作为一名基层普通党员，要把“三严三实”作为全心全意为人民服务的重要指南，通过深入践行，切实转变作风，不断提升新形势下服务群众的能力和水平，努力做一名勤廉公仆。
自街道党工委部署了《开展“三严三实”专题民主生活会通知》的工作后，本党支部迅速召开了支委会，认真查找了社区两委班子中存在的问题，同时召开了党员会议、居民会议、走访居民，积极征求意见。
也可能是工作没有做到位，也可能是居民太客气了，总之群众对两委的工作还是给予了充分肯定，我们再次召开了两委班子会，同时认真学习了《准则》与《条例》，一致认为，由于居民不了解我们工作内情，看到服务群众工作做得还是很辛苦的，所以不好意思提出批评，但我们应该严格要求自己，克服了缺点，才能更好地为居民服务。
一、存在的主要问题及具体表现
（一）由于本社区两委人员极少，领导又不帮助解决，所以就产生干一不干二的思想，对有些工作有敷衍行为；
（2）以“坚持原则，按程序办事”为借口，对有些事情不愿承担责任，有推诿现象。比如：社区出现某些比较棘手的纠纷，就劝他们找司法机关，直接推出去，怕生出其他事端。
（3）由于学习不到位，面对一些实际问题，不能使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，比如：群众总提的定慧东里小马路（8、9号楼前）脏乱差的问题，我们觉得都反映烦了，也没解决，我们是无能为力了解，既然我们已尽心了，也就没有信心了，也就不想再想办法了。直至现在越来越乱。
（4）不能很好地发挥党支部的全体党员的模范带头作用，争先创优还是停留在表面上，比如：不能狠抓先进，树立典型，党性强的更强，党性弱的没有感觉，因此影响了党支部与各楼之间的服务与联系。
（5）承诺的事情没有完成，比如：19、20号楼修整地面与部分围墙未能改造。
二、产生问题的原因分析
（一）究其根源还是安于现状，进取意识不强，个人思想上总是认为不求无功但求无过，认为就是再努力也做不完，对工作现状和取得成绩，感到满足缺乏积极向上的进取意识。
（二）缺乏学习，党性修养有待提升，对有些事情，总归为体制问题，不从自身找原因，总是满足于完成既定的工作和任务，尤其在提升党员意识的活动中，领导不利，没能很到位地开展此项活动，支部有很多优秀的党员同志们，他们觉悟高，党性强，并没有很好地宣传，纠其原因，还是自己的党性修养太差。
（三）缺乏担当精神，有些工作只是被动完成上级工作安排，不愿过多地承担什么，没有内化为自身的思想行动。火车跑得快，全靠车头带，党支部书记也好，支委会也好，就是车头，车头有拉动整列车厢的责任与担子，只有整列火车的车厢都跟着跑，才能安全正点到达目的地。
三、改进的具体措施
（一）要敢于担当，认真履行职责，在法规政策允许的范围内，把工作压力转化为工作动力，迎难而上，坚持敬业奉献，勇于开拓进取，克服精神懈怠和封闭保守思想，不等不靠，积极主动，不怕得罪人，多为居民办实事。
（二）工作人手少，就要敢于创新，比如：党支部设两个党小组，再成立个“写做培训班”，有些事交与党小组长，交给写做班子，将工作分摊下去，发动每一名党员，完成上级交与的各项任务；
（三）要敢于说实话，多给领导提建议、多沟通，尽量减化办事程序，发挥好“桥梁与纽带”的作用，加强学习，提高服务质量，做到急居民之所急，想居民之所想，尽量为居民提供最便捷的服务，落实好党和政府的每一项惠民政策。
支部班子对照检查材料精选模板【三】
我校全面深入地开展党的群众路线教育实践活动以来， 学校党组织成员通过认真学习会议精神、 文件资料， 广泛听取各方面的意见，以贯彻党中央八项规定为切入点， 按照“照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、治治病”的总要求， 严格对照《党章》 ， 对照为民务实清廉和改进作风标准、 对照群众期盼和先进典型事迹， 通过多方面征求意见、 督导组谈话提醒、 班子成员自我剖析、 与教职工互相谈心等方式， 认真查找党组织班子在形式主义、 官僚主义、 享乐主义和奢靡之风这“四风”方面存在的问题和不足； 深刻分析了问题产生的原因和危害， 制定了整改措施， 落实了工作责任。 现将对照检查情况汇报如下：
一、 遵守党纪情况
我支部始终将遵守党的政治纪律作为党建工作的大事来抓， 学校党支部一班人能身先士卒， 模范遵守党的政治纪律， 牢记全心全意为人民服务的宗旨， 保持同教职工群众的血肉联系、 鱼水深情， 全面落实党风廉政建设责任制， 自觉维护党在教职工群众中的良好形象。
（一） 贯彻方针政策。
认真贯彻落实中央和省、 市、 区各级会议精神， 认真学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话及党的群众路线实践活动的各种会议精神。 学校党支部要求班子成员和党员， 抓住开展党的群众路线教育实践活动这一契机， 从思想上、 认识上、 行动上践行群众路线， 以实际行动为全体教职工做实事、 做好事。
（二） 执行党的纪律。
进一步加强党组织建设， 坚持民主集中制， 完善党支部班子的各项工作制度， 严格执行党内政治生活纪律和党员民主生活制度。 认真开展了批评与自我批评， 切实提高党员和教职工的政治思想素养。
（三） 全面落实责任。
按照“双岗双责”的要求， 落实学校领导班子成员党风廉政建设职责， 明确学校领导班子成员抓好责任范围内的党风廉政建设工作， 明确领导班子成员应负的责任。 督促学校各主要科室和主要负责人严格按照制度办事， 将党风廉政建设任务层层分解， 落实到处室和个人，建立完善党风廉政建设和反腐败工作责任体系。 健全工作机制， 强化责任意识。
从总体上看支部班子成员遵守党的政治纪律基本情况是好的， 但也还存在一些问题和不足， 主动深入学习还不够； 对自己要求标准还要提高； 制度建设需进一步完善； 敢于亮丑揭短、 扬长补短还要进一步加强。
二、 贯彻 “八项规定”、 转变作风情况
中央“八项规定”颁布后， 学校党支部及时召开专题会议， 并通过各种形式把规定精神学习传达到每一名党员同志。 学校领导班子成员带头做表率， 积极承诺严格要求自己； 带头模范遵守， 全体学党员写了《转作风、 强师德、 提质量承诺书》 并在学校公示， 接受师生监督，树立党员干部良好形象。 密切职工群众的联系， 深入教学一线， 及时了解教师存在的问题和困难， 在班子会上研讨解决。 按照务实高效原则，切实压缩减少各种会议， 严格控制会议数量、 规模、 时间。从总体上看党支部班子贯彻中央“八项规定”， 转变作风方面基本情况是好的， 但同样还存在一些问题和不足， 特别是对严格执行各项规定的政治敏锐性、主动性、 自觉性还不强； 执行各项规定力度欠佳；工作作风还要更硬。
三、 “四风”方面存在的问题 主要存在如下问题和不足：
（一） 形式主义方面存在的突出问题主要表现在： 解放思想、 理论研究不够。
一是虽然能够坚持学习政治理论， 但对党的理论政策和上级出台的重大决策研究的不够深入， 理论与实践相结合不够紧密， 思想认识容易受到惯性思维的影响， 依据老经验、 老方法来开展工作；
二是在加强干部队伍建设等方面， 思考不够全面、 不够深入， 需要进一步学习研究， 解放思想， 创新思路， 推动发展。
三是主管部门或是业务指导部门来检查指导工作， 学校班子领导成员出于礼节和尊重， 有时有迎来送往的现象。
四是个别班子成员在工作中常常是消极怠工， 只求享受， 缺乏奉献精神。 个别同志精神不振作， 没有工作激情， 缺少工作活力。
（二） 官僚主义方面存在的突出问题主要表现在：
一是联系群众、 服务教职工不够。 虽然经常到教职工中去， 但对教职工关心关注的问题了解掌握得不全面、 不深入； 服务教职工、 做好教职工思想工作的方式方法还比较单一； 到教学一线的时间和次数还有待进一步增加； 及时了解群众反映的问题和困难， 关心困难教师家庭的生活条件还不能经常化。
二是工作路子还不够宽， 对群众反映的有些问题， 因政策或体制原因而不能及时解决的， 作解释说服工作相对多一些， 虽然积极想办法， 努力向上级争取， 但受政策等方面的制约， 无法从根本上去解决问题。 与外单位和上级主管部门联系不紧密， 解决问题的方法不多。
三是会议多， 无实效。 学校每周要召开班子会、 教职工例会、 教研活动会、 有时召开班主任会、 教研组长、 党员大会等， 会议多为布置任务的多， 研究性会议太少， 收效不大。
四是班子成员中个别领导不能深入教育教学实际， 在工作中安排布置的多， 认真落实的少， 对同志的意见和建议不屑一顾， 官不大僚大，高高在上， 只做表面文章， 工作作风浮夸。
（三） 享乐主义方面存在的突出问题主要表现在：
一是统筹兼顾、 检查推进不够。 各项工作虽然稳步推进， 并取得了一定成绩。 但仍然存在对工作安排考虑不周全、 部署多、 指导多、跟踪检查落实少等问题， 推动工作有效落实的机制还不够完善。
二是工作作风欠扎实。 在实际工作中存在抓得不实， 检查不细致，评比通报的少， 奖惩力度不够；
三是理论学习有待加强， 不能很好的沉下来搞学习。
四是工作事务繁多， 各级 领导、 兄弟单位来校调研、 指导和交流工作的场合比较多， 或多或少参加过请吃、 陪吃和吃请。
（四） 奢靡之风方面存在的突出问题主要表现在：
一是作风建设、 能力提升不够。 在倡导率先垂范方面， 虽然做了
一些工作， 但各方面仍需严格要求， 应继续按照慎权、 慎微、 慎独的要求加强自身建设。
二是不注重节约。 有时不能做到人走灯灭， 办公用品浪费现象时有发生。
四、 产生问题的原因
上述主要问题和不足的存在， 有多方面的原因。 学校党支部通过专题讨论分析， 主要是以下几个方面的原因：
（一） 理论学习不深入。
学校党支部虽然对学习是十分重视的， 但有的同志自认为理论水平尚可， 对理论学习自觉性不高， 忙于事务， 工作冲淡了学习； 学习分心， 精力分散， 刻苦钻研理论不够。 在学习上， 特别是在理论学习方面个别同志还存在表面应付、 完成任务的现象， 理解精髓不够； 对学习制度坚持得不够好， 工作忙起来， 就放松学习， 存在“以干代学”、“先干后学”的思想； 学习安排上集中少、 自学多， 专题讨论少、 宣读文件多， 剖析问题少、 部署工作多，在主观上对加强理论学习的紧迫感，认识不足。
（二） 理想信念不够坚定。
总的说来， 学校班子有理想信念， 党性观念是较强的， 能够严格执行党的路线、 方针、 政策， 遵守国家的法律法规及规章制度， 始终与党中央保持高度一致。 但还在一定程度上存在着忽视对世界观、 人生观和价值观改造的倾向， 导致有时价值观产生位移； 在实际工作中，坚持真理， 修正错误的勇气有时还不足， 解决职工群众的根本问题的办法还不是很多， 对学校党员职工思想、 纪律、 作风上存在的一些不良风气和苗头重视还不很够； 对身边的一些错误行为， 批评和纠正的力度还不很大， 一定程度上存在着“好人主义”和怕得罪人的思想。
（三） 开拓进取精神不够。
学校始终把实现和维护教职工的根本利益作为全部工作的出发点和落脚点。 但在改革开放和经济转轨的新形势下， 开展工作时， 群众观点相对有些弱化， 想问题、 办事情， 有时不能完全从群众利益出发， 考虑得较多的是能不能保持学校的稳定、 能不能完成上级任务、能不能受到上级领导的关注和肯定。 日常工作过程中， 只求过得去，开拓进取心不强， 班子成员整日忙忙碌碌， 把大部分时间忙于具体事务， 对学校的发展考虑的不多， 到基层一线调查研究、 了解情况、 征求意见、 解决问题的时间相对减少。 工作方法陈旧， 开拓进取创新不够。
（四） 宗旨服务意识滑坡。
近年来， 学校对党员干部强调： 以良好的精神状态正确对待事业，抓好各项工作的落实。 但对加强党员思想政治教育、 增强干部事业心责任心缺乏有效明显成效的工作举措， 没有形成开拓进取的明确导向机制， 存在着工作研究就事论事多、 开拓创新不够， 工作推进布置任务较多、 讲求质量较少等问题， 工作干多干少、 干快干慢、 干好干坏大多靠个人的自觉性， 致使工作创新和制度创新的动力不足。 完成工作质量不高， 面对本单位发展中出现的新情况、 新问题， 缺乏迎难而上的勇气不足， 导致思想上有些因循守旧、 工作上有点按部就班， 影响了改革创新水平和工作创新能力的提高及学校的全面发展。
（五） 管理水平有待提高。
学校始终坚持用制度管权、 按制度办事、 靠制度管人， 但对照高标准要求， 执行不到位的情况仍然存在。 有时好人主义思想严重， 执行制度时原则性不强， 遇到得罪人的情况， 就想有意回避， 把制度束之高阁， 制度的执行还存在重形式、 轻落实、 轻执行到位的情况。
五、 努力方向和改进措施
认真对照“四风”的具体表现， 查找出学校班子及成员自身存在的主要问题和不足， 我们今后的努力方向和改进措施是：
（一） 加强学习， 强化党性。
制定更加具体实用有效的学习制度、 学习计划， 灵活集中学习、个人学习方式， 树立终身学习意识。 不但要完成学习的数量， 还要保证学习的质量。 要通过持之以恒的理论学习提高全体党员和教职工的政治敏锐性和政治鉴别力， 树立科学的世界观、 人生观和价值观， 提高自己的政治素质、 业务能力和道德水平。 特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫， 不断提高理论学习的效果， 实现理论与实践相统一。 特别是要继续认真研读上级党委下发的一系列党的群众路线教育实践活动的文件、 通知、 要求， 认真理解习近平总书记在党的群众路线教育实践活动时的讲话精神实质， 自觉加强党性修养， 强化党性，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨， 建立正确的世界观、 人生观、价值观， 切实筑牢思想防线。 在掌握科学体系和领会精神实质下工夫，做到深入不肤浅， 实际不空谈， 切实提高思想理论水平。 在今后的教育教学活动和工作中， 要集中解决理论指导工作的问题， 防止理论脱离实际的教条主义， 达到学以致用， 理论与工作不脱节。 要结合班子的工作实际， 深入实践， 对待问题要经过研究之后再去寻求解决的方法和途径。
（二） 建章立制， 制度管人。
狠抓制度建设， 建立有效工作机制， 健全各类制度， 尤其是根据此次实践活动查找出的问题和不足， 结合工作实际， 对症下药， 对已有的制度进行认真梳理， 对经过实践检验行之有效、 群众认可的制度，纳入贯彻党的群众路线的长效机制， 对不符合为民务实清廉要求的制度进行修改完善。 坚持用制度管权管事管人， 这样工作才能取得实效。
（三） 转变作风， 联系群众。
以民为本， 把教职工满意不满意作为衡量我们工作的第一标准。进一步密切同人民群众的血肉联系， 竭力为教职工排忧解难。 坚持厉行节约， 反对奢侈浪费， 教育班子成员牢固树立群众观点和宗旨意识，把“为民务实清廉”贯穿到工作的全过程。 通过实施“双岗双责”深化“三问三解”， 让每位党员明确自己的“第一身份”是共产党员， “第一职责”是忠诚于党、 为党工作。 明确“业务职责”和“宗旨职责”。 重温《岗位职责说明书》 ， 增强整体管理凝聚力， 落实班子民主生活会制度和批评制度， 坚持开展批评与自我批评， 促进班子成员加强思想和工作交流， 增进班子团结。 坚持勤政廉政， 严守工作纪律， 认真扎实的整改，取得实效。
（四） 清正廉洁， 严格自律。
在当前社会还存在腐败现象情况下， 要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑， 耐得住寂寞， 经得起考验， 做到自重、 白警、 白省、 自励， 做到在拜金主义、 享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气； 要加强道德修养， 树立正确的利益观、 荣辱观、 道德观、人生观， 追求积极向上的生活情趣， 带头弘扬社会主义道德风尚， 坚决抵制歪风邪气， 始终做到清正廉洁， 自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神， 尽心尽力把工作做好。 要以身作则， 严以律已， 坚持真抓实干、 敢于担当、 变革创新、 务求实效的作风， 要求党员做到的支部委员自己率先做到， 在工作生活中带头讲大局、 讲团结、 讲奉献， 带头创造佳绩， 带头遵纪守法， 带头宏扬正气，传递正能量。 进一步完善处室各项规章制度， 严格按照各项管理制度办事， 认真执行中央有关厉行节约、 反对铺张浪费的规定， 带头抵制享乐主义和奢靡之风。
支部班子对照检查材料精选模板【四】
做为一名党员领导干部，在“两学一做”学习教育中，我紧紧跟随县委、镇党委”两学一做”学习教育的步伐，认真学习党章党规，深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求，努力推动业务持续健康发展；我在不断接受教育的同时，对自身做了很多反思和改进，提高认识，增强能力，尽职尽责，努力做一名合格的共产党员。现将对照检查情况汇报如下：
一、存在的问题和不足：
“两学一做”学习教育开展以来，联系自身思想实际反思，对照规章制度要求检查，我的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有一定差距。
（一）对党章党规及讲话精神学习和认识的不够深
在工作作风和生活作风方面与党章党规和习总书记从严治党系列重要讲话的要求还有一定距离。在日常生活中，自己的言行、工作态度还不能真正起到表率带头作用，考虑事情过于简单。在学习上不深入、不系统，不能深刻掌握、理解一些理论的内涵、实质，没能很好地将学习与实践工作相结合。
（二）工作方式缺创新，有畏难情绪
一是学习的自觉性、积极性和主动性还不够，存在实用主义思想，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，把握形势、了解大局不够全面；二是工作习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，靠老经验办新事情，工作创新力度不够。如对挂点的山心村工作抓得不够、深入村组少、协助力度不大，只局限有事就到村、没事不进村；三是在一些工作中存在不敢担当、不愿负责，不愿去抓落实。面对艰巨繁重的工作任务，特别是对于涉及到多个部门共同负责的任务，虽然也能主动承担、主动沟通，但也有适可而止的想法，存在得过且过的思想。
（三）廉洁自律方面待提高
在廉洁自律方面，自己在重大问题上把握比较好，能够自觉执行党的廉洁自律的各项规定，把握好“度”的问题。但严格按照标准对照检查自己，在日常工作和生活细节方面，也存在要求不严、标准不高的问题。比如，在办公耗材、节约水电等细节方面重视不够、要求不严；有时文件材料只用单面打印，没有充分利用废纸打印文档草稿；离开办公室时有忘记关灯或关电脑的现象；偶尔也有参加聚会的现象。
（四）平时与干部群众沟通不够
一是在工作中与办公室干部职工交流沟通的少。较少在干部职工遇到问题时交流谈心，帮助解决问题，在工作任务分工布置上还不能很好的掌控全局，发动干部群众，团结带领大家调动一切积极因素，发挥一切积极作用，抓要务、谋发展。二是深入基层调查研究不够。多数时间在办公室想事做事，不能深入挂点村了解群众诉求，对一些涉及群众生产生活的深层次问题发现不够，对群众身边的一些小问题关心不够，不能准确把握群众的所思所想。
二、产生问题的原因分析
存在以上问题，我认为主要有以下几点原因造成：
（一）理论学习在思想认识上把握不深。一是重视程度不够：认为在乡镇这个层面，主要任务是抓好落实，只要在政治上与党中央保持高度一致，在工作中认真贯彻党的路线方针政策就够了，在思想上不同程度地存在“重具体工作、轻理论学习”的问题。二是学习深度不够：有时对政治理论学习满足于记住“几条重要论断”和“几句讲话”，缺乏系统性、经常性的深入学习。三是联系实际不够：理论联系实际的学风坚持发扬不够好，对工作中出现的问题往往是从工作本身找原因，上升到世界观、人生观、价值观和思想觉悟的高度思考剖析比较少。
（二）联系群众意识有所淡化。与群众深层次交流的比较少，在同群众同甘共苦上降低了标准。主要是对科学政绩观、事业观理解不全面，工作中存在功利主义色彩，对上负责与对下负责有时结合得不够好，想问题、办事情、做决策没能时刻站在为了人民群众这个原点，没能把握好解决实际问题与为民的高度统一。
（三）党性修养有所弱化。受市场经济、社会不良思想等影响，也感到一些困惑和疑虑。一是放松了自我管理。认为上级党委政府这些年持续抓作风建设，作为领导干部，党性已经比较成熟坚定了，而且和别人比已经管得够严了，没有必要自己和自己过不去。二是存在从众心理。认为在当前的社会大环境中，在一些事情上没必要太较真，工作过得去就行，从内心放松了党性修养的要求。
（四）政治纪律和组织纪律有所放松。通过深刻查摆，普遍感到入党以来，在工作中磨练了党性，锤炼了意志，经受住了各种考验。但随着个人的发展变化，自身逐渐表现出了意志衰退、奋斗精神淡化的倾向，在工作和生活上放松对自己的要求，工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求作表率，令行禁止的意识不够深入，政治纪律松懈的思想有所抬头。组织纪律的自我管理上出现松懈。
三、今后的努力方向和改进措施
下一步，我将继续参加“两学一做”学习教育，自觉向合格党员对标、看齐，立足本职做贡献，发挥好党员的先锋模范作用和表率作用。
一是以“两学一做”学习为契机，提高党政理论素养。作为领导干部，我更加注重理论学习，认真学习党章党规，学习习总书记系列讲话，跟着党走，做合格党员；通过不断的学习改造，坚定理想信念，全面提高党性修养、工作能力和业务水平，切实发挥领导核心作用，以身作则，率先垂范，发挥战斗堡垒作用，树立大局意识，争做合格党员。
二是以“两学一做”学习为契机，坚持实践与创新。通过开展学习教育活动，镇各部门党员干部的思想意识、工作能力都得到了进一步的发挥，全面落实各项重点工作，密切联系群众，努力为人民群众办实事、解难事、做好事。在工作中要与时俱进、不畏困难，敢于创新。
三是以“两学一做”学习为契机，树立牢固的廉政意识。通过“两学一做”学习教育，我严格遵守党的纪律和规矩，不断加强党性修养，自觉接受监督。今后无论是在工作上还是在日常中，我都要时刻严格要求自己，严格执行廉洁自律各项规定，增强自我强化、自我完善、自我提高的能力，在提升认识水平、加强党性修养、筑牢思想防线上使狠劲、下真功。
按照教育工委安排，根据开展“学党章党规、学习列讲话，做合格党员”学习教育对照检查分析要求，我汇报三个方面问题：一是存在的主要问题及原因分析和整改措施，二是对班子其他成员的意见建议，三是对班子建设和工作的意见建议。
支部班子对照检查材料精选模板【五】
对照党的十九大报告关于基层党组织要成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒的要求，结合思想工作实际，深入查摆问题，深刻剖析原因，认真总结整改措施，使灵魂受到了触动，思想受到了洗礼。现将具体情况检查如下：
一、存在问题 （一）“四风”勤俭廉洁做的不好
一是勤俭节约意识不强。日常工作中没有随手关灯、关电脑习惯，电脑、纸张等办公设备和耗材更换使用频繁，浪费比较严重。
二是安于现状，缺乏忧患意识。满足于现有的工作状态，对于公司业务的变化缺乏敏锐的辨识和把握，认为只要把原有的业务工作完成就行了，缺乏对公司未来生存和发展的忧患意识。
（二）纪律执行存在漏洞
一是规矩意识不强。对《廉洁自律准则》、《中央八项规定》、《党内政治生活准则》、《党内监督条例》等党内法规，班子比较偏重自学和宣传教育，缺乏刚性规定予以规范约束，执行中缺乏可操作性。
二是制度执行不到位。对上级个别规定及决策理解不深不透，贯彻执行不全面、不深入，在具体落实上存在流于形式的现象。
（三）服务基层不深入
一是支部对上级党委的文件和工作指示，对公司的重要决策，机械地传递多，落实到位欠缺，主动性不强。
二是服务基层的时间太少，主动了解基层党员工作少，指挥多，实践少，造成了工作脱节及不良影响。
二、问题分析 对于存在的问题，班子高度重视，专门召开会议进行了认真分析研究，深入剖析问题根源，查找问题因果。经过深度挖掘、认真排查，发现主要有以下原因：
（一）理论学习不足。没有全面领会习总书记重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新方略，特别是对党的十九大精神和新党章学习的深度不够，只满足于勾勾画画、浅尝辄止，难以用中国特色社会主义理论来研究新情况、解决新问题，开展工作时站位不高，思虑不全。
（二）班子成员创新能力不足。工作满足于完成交办的任务，主观能动性发挥不够，创造性开展工作不多。创新工作方法和支部工作的形式上还有欠缺。
（三）执行纪律不坚决。班子成员从内心认为只要大的方面没有问题就行，在细节上往往把握不严；存在畏难情绪，在决策的落实和执行缺乏敢于担当的责任和勇气。
三、整改对策 查摆问题只是基础，狠抓整改才是关键。对于存在的问题和深层原因，支部班子高度重视，决定以党的十九大精神为指引，制定整改清单，明确整改责任和时限，进行扎实整改落实。
（一）加强政治理论学习。
深化习总书记系列重要讲话精神学习教育，领会贯穿其中的治国理政新理念、新思想、新战略，不断加深对“中国梦”、“四个自信”、“四个伟大”、“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、新发展理念的认识和理解，进一步统一思想认识，永保奋斗初心。深化党章党规学习，深刻认识党的奋斗历程，全面把握党的纲领和优良作风，始终牢记共产党员的义务权力，全面熟知规定内容，切实增强纪律意识、规矩意识。深化党的十九大精神学习宣传贯彻落实，通过三会一课、集体学习、上党课、看视频、听讲座、专题研讨、网上交流、在线学习、参观红色教育基地等形式广泛开展十九大报告、十九大新党章学习，认真领会大会精神基本要义与核心精髓义。
（二）切实做到敢于担当。面对前进道路上的荆棘，支部班子将直面矛盾和问题，主动接受挑战，做到勇于担当，敢于担当。班子将把高标准履职尽责作为基本要求，做到日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责，时刻不忘责任