2019“不忘初心、牢记使命”主题教育学习心得体会5篇
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育学习(1)
今年是中华人民共和国成立70周年，也是中国共产党在全国执政第70个年头，在这个时刻开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，正当其时。我虽然不是党员，但作为一名普通群众，也深刻觉得这次主题教育十分有必要。守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，时刻不忘我们党来自人民、根植人民，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，保持斗争精神，敢于直面风险挑战，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻。
当今的中国，在中国共产党领导下，我们开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，建立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化，推动中国特色社会主义进入了新时代。中国人民拥有了前所未有的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。但是我们仍然要认识到挑战与机遇并存。孙中山先生说，做人最大的事情，“就是要知道怎么样爱国”。我们当代青年思想活跃、思维敏捷，主体意识、参与意识强，对实现人生发展有着强烈渴望。同时，青年人阅历不广，容易从自身角度、从理想状态的角度来认识和理解世界，难免有局限性，这更加需要我们“不忘初心，牢记使命”。我们青年一代要听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民，以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀，更要担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育学习(2)
“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”习近平同志的铿锵之音，响彻在人民大会堂，回荡在辽阔的神州大地，感染、激励着每一名共产党员。
共产党人的“初心”是什么,党的十九大报告中，习近平总书记其言谆谆：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。
不忘初心，就是要牢记历史。一个不记得来路的民族是没有出路的民族。习近平总书记在党的十九大报告中，从历史角度切入，回顾了中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程，提出了中国特色社会主义进入新时代的重大政治判断。
不忘初心，就要坚守政治灵魂。马克思主义信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，是我们党的政治灵魂。
不忘初心，就要敢于担当。当今世界、中国正经历一场深刻变局，波及范围之广、影响程度之深、触及利益问题之深刻复杂，世所罕见。在这样的形势下，如何实现国家富强、民族振兴、人民幸福?如何开辟新时代中国特色社会主义新境界?这是中国共产党必须面对的责任担当。有初心就会有担当，不忘初心才能敢于担当。
不忘初心，就要不忘人民。不忘初心，就要不忘人民。习近平总书记要求全党树立以人民为中心的发展思想、工作导向，是对党员的党性要求，是对“为了谁、依靠谁、我是谁”这“执政三问”的明确回答。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育学习(3)
不忘初心、牢记使命，这既是中国共产党立党、兴党、强党的重要法宝，也是新时代中国共产党实现政党使命的重要条件支撑。在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习近平总书记的重要讲话为在全党开展主题教育指明了努力方向、提供了根本遵循，是新时代加强党的建设的纲领性文献。
一、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是新时代党的一项重要任务
新时代中国特色社会主义驶入新航程，中国共产党能否勇立时代潮头，发出思想先声，汇聚奋进力量，“不忘初心、牢记使命”主题教育至关紧要，这直接关乎党的政治领导力、思想凝聚力、群众号召力、社会向心力，也关乎党的旺盛生命力和强劲战斗力。明确“不忘初心、牢记使命”主题教育的战略地位，要求中国共产党从历史层面加以全面揭示，从理论层面加以科学阐明，从现实层面加以有效推进。
第一，历史经验表明，党和国家历经千锤百炼，由弱小到强大，从苦难到辉煌，不断砥砺初心、时刻谨记使命既是中国共产党克敌制胜的独特优势，也是打碎旧世界、建设新国家的成功之道。也只有在这样的意义上，我们才可以说，一部中国共产党的建党史与强党史、建国史与强国史，实质上就是一部“不忘初心、牢记使命”的奋斗史。旗帜鲜明守初心、担使命不仅是中国共产党区别于其它政党的重要特征，更是中国共产党一以贯之的根本要求;不仅体现着中国共产党的优良传统，更彰显着中国共产党的突出优势。
第二，思想理论是政党的灵魂，习近平新时代中国特色社会主义思想以高屋建瓴的政治魄力，科学把握政党建设规律、沉着应对执政风险考验，系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，不仅是中国共产党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要思想源泉和学理支撑，更为新时代如何开展“不忘初心、牢记使命”主题教育提供对策建议与实践向导。“秉纲而目自张,执本而末自从。”各级党组织和广大党员坚持思想建党、理论强党，最根本且紧要的就是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和精神实质，达到“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标，以紧跟时代的初心自觉、坚如磐石的历史担当开辟当代中国马克思主义发展新境界。
第三，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央营造风清气正、山清水秀的良好政治生态，推动党风政风民风不断好转，但不能说全党已经通过“四大考验”，已经跨越“四种危险”，必须警惕的是，党面临的执政环境是复杂的，影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是复杂的，一段时间以来，部分党员初心、使命意识淡化，党内出现了一些纪律松弛、脱离群众等不良现象，“四风问题”在一些党政机关中明显存在，在一定程度上折射出部分党员初心感和使命感的弱化，这也是中国共产党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的现实挑战和实践依据。
二、发挥党员模范作用是“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要目标
沧海横流显砥柱，万山磅礴看主峰。牢牢把握新时代党的建设总要求，牢牢铸就中国特色社会主义事业的新辉煌必须由坚强有力的党来领导。在面对“四大考验”“四大危险”，要实现政党使命，就需要全体党员做到齐心协力、统一意志、步调一致。做到这一点的前提条件是需要调动党员主体自觉发挥党员的模范作用，这也是中国共产党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的目标。
在开展“不忘初心、牢记使命”这一主题教育中，要发挥党员在“不忘初心、牢记使命”主题教育中的模范作用，全党上下要努力做到三个“结合”。第一，模范典型激励示范作用和反面典型警示震慑作用相结合。一方面，作为开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的生动教材和典型案例，要宣传正面典型，宣传党员干部身边可信可学的先进人物，推广一批可复制可普及的好经验;另一方面，要深刻剖析反面典型，以案例明法纪、促整改，发挥警示作用，增强主题教育的针对性和实效性。第二，对党负责与对人民负责相结合。党员必须牢记权力来自于人民，要服务于人民，对党负责和对人民负责是一致的。第三，灌输与启发相结合。灌输教育是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的应有之义、基本要求和重要保障;当然，对广大党员开展“不忘初心、牢记使命”主题教育也离不开启发教育，在不断启发中实现主题教育目标。
三、紧紧抓住“关键少数”是“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要着力点
政治路线确定之后，干部就是决定的因素。在新中国成立70周年之际开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，抓“关键少数”的一个重要考量是，领导干部虽然是“少数”，但身为关键人员，身处关键领域、关键环节、关键岗位，是党和国家攻坚克难、闯关夺隘的组织者、推动者和实践者，更是引领者、维护者，可谓牵一发而动全身。“举目以纲，千目皆张”，“关键少数”既是彰显政党宗旨、实施政党纲领的关键因素，也是评估“不忘初心、牢记使命”主题教育效果的“镜子”和“窗口”，直接影响主题教育的上行和下效。因此，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育既要“关键少数”抓，也要抓“关键少数”，抓住、抓好“关键少数”这个“牛鼻子”。
领导干部不仅要将“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的新时代干部要求内化于心、外化于行，更要切实做到知敬畏、守底线，以党章党规为根本遵循，严守政治戒尺、政治操守和政治觉悟，把学习教育、调查研究、检视问题、整改贯彻落到实处。更为重要的是，要把“信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬”这“五个过硬”素质作为审视自己、检查自己、衡量自己的标准。
“风成于上，俗形于下”，抓好“五个过硬”严格要求，以“关键少数”的领导干部为依托引领大多数，才能为开展主题教育树立正确的价值标尺与行为样板，坚定不移地为实现党和国家兴旺发达、长治久安而奋斗，交出令人民和历史满意的答卷。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育学习(4)
“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”这是中国共产党第十九次全国代表大会的主题。“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”这是习近平总书记在党的十九大上的鲜明宣示。
党员干部如何才能做到不忘初心、牢记使命?最重要的是学习马克思主义理论，坚定理想信念。只有坚定理想信念，才能不忘初心、牢记使命。党员干部只有深入学习马克思主义理论，学习马克思主义中国化最新成果习近平新时代中国特色社会主义思想，才能真正理解党的宗旨和党的奋斗目标，做一名始终不忘初心、牢记使命的合格的共产党员。
不忘初心，方得始终。我们对这句话意思可以这么理解：一个人做事情，只要始终如一的保持最初的信念，最后就一定能够成功。我们要守初心，执政为民，坚持以人民为中心，着力解决百姓关心、涉及切身利益的热点难点问题。俗话说的有道理：“初心易得，始终难守”。中国共产党一直把全心全意为人民服务为宗旨，实事求是，与时俱进，破解发展难题，始终维护好最广大人民群众的根本利益这样伟大的初心为奋斗目标。但是，在现实情况当中，有个别的党员始终难守，理想和信念无法坚定，而是全心全意为人民币和自己服务，对于这种现象的处罚是零容忍的，这样才能健康的不断发展下去。
牢记使命，方显本色。为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，这是中国共产党矢志不渝的奋斗方向，更是党的初心和使命。党员干部要担使命，廉政为民，在这充满花花美好的世界，各种各样的诱惑会使一些党员干部脱离群众，将使命抛诸脑后，一头扎进安逸享乐的包围圈，而这最终也将他们送上了一条不归路，这让我想起古代的一句名言：“水能载舟，亦能覆舟”。党员干部要狠抓落实，致富为民，对挂钩负责的那些贫困户多走访、多关心，用心的去帮助他们早点实现脱贫，让我国提早进入全面小康社会，这才是党员干部该做的事情。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育学习(5)
近日，习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调:为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，牢牢把握深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，确保这次主题教育取得扎扎实实的成效。是啊，我们党从诞生之日起，就怀着一颗为民求解放、谋幸福的宝贵初心。正是有了这颗初心，我们才赢得了万众民心，凝聚起无坚不摧的力量，从而赢得一次又一次革命、建设和改革的胜利。
国家如此，教育又何尝不是呢?如果我们忘记了初心，我们在教学之路上就会走得十分茫然，就会忘记为什么来，要到哪里去;就会以灌输为基本方式，少了去仰望教育这个广阔的星空;就会以分数去衡量学生，而忽略学生的全面发展。不忘教育初心，方得育人始终。“亲其师，则信其道;信其道，则循其步。”教师是学生的路标，教师的一言一行、一举一动都会在学生的心灵上留下烙印。
作为党员教师的我们，必须坚守理想信念，提高道德修养，丰富专业知识，不忘教育初心，牢记育人使命，一步一个脚印，做好自己的育人工作。