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我要上六年级了400字作文5篇

1、我上六年级了的作文400字

时光像流水一样潺潺流过,一转眼的时间,我已经上六年级了,时间过得可真快啊!

六年级是我学习生涯中的第一个冲刺点,心里不免有一点担心,但更多的是兴奋、激动。小学阶段到了六个年级,犹如八百米长跑,现在是时候冲刺了。如今,我已是六年级学生了,当然也应该有六年级学生的样子,上课应该更认真地听讲,平时要更努力地约束自己,在各方面给学弟学妹们做好榜样。

六年级了,虽说要轻松快乐地度过,但也得适当的给自己施加点压力,有压力才有动力嘛!以后除了学校布置的家庭作业以外,我自己也要适量的做一些练习题,以丰富自己的学识。双休日的时候去书城买几本好书回来咀嚼,以提高自己的写作水平,丰富我的课余生活。另外,我要继续学习奥数,为在不久的将来那次“小升初”考试作好铺垫,并努力考上实验初中。

六年级了是一个阶段的结束,又是另一个阶段的开始。我上六年级了,我要开始冲刺了,要为努力考初中做好充分的准备了。

我上六年级了,要开始拼搏了。相信我能通过努力,为小学阶段的学习画上一个圆满的句号。

2、我上六年级啦400字作文

也许,是马上要开学的缘故,这几天,妈妈常常对我说:“哇!你就要上六年级了!你要成为六年级的学生了!你马上就是你们学校的大姐姐了!”妈妈每一次说,我都心里一震,心想:“啊!我就要上六年级了!真的!我就要上六年级了!我就要上六年级了!”每一次妈妈说完,我都好激动!真的!我就想马上坐到教室里,那样,我就可以做六年级的学生了!这纯粹是来自于我对六年级学生的崇敬。记得一年级时,我就听说我们学校里有一个大姐姐,她是六年级的,既聪明,又漂亮。她什么都是最棒的,没有一个老师不一次又一次地称赞她。听见老师们对大姐姐的称赞,仿佛,就自然的给大姐姐贴上了一个名片“六年级”,六年级就是她,她就是六年级。那时,我就想:要是我能快一点上六年级就好了,那我就要像那个大姐姐一样,让老师们来赞扬我。像一个永远不变的定率一样。在每一个学年里,都有一个令我崇敬的大哥哥、大姐姐。

现在我终于要上六年级了!我横不得把这个天大的好消息告诉地球上的所有人,因为六年级是我的骄傲,我忘不了六年级是我的心愿,我也忘不了,那些让我羡慕、让我崇敬的大哥哥大姐姐。

我就要上六年级了!

3、我要上六年级了作文

六年级是小学生活的一个收端,意味着你就要上初中了。这学期,我上六年级啦!

我从小学开端就在奎文读书,一直到现在。六年级了,我再过一年,就要离开这美丽、熟悉的校园和那教我们六年的老师。届时我们是奎文唯一一届完整的毕业生。

在这一年的六年级学习生活中,我应该用最优秀的表现来画上个圆满的句号。

六年级了,要非常懂事,在家里要多帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,为父母分忧解难。

在学校要遵守好学校的各项规章制度,要按时起床出操,不迟到不买零食,严格地管理好自己。

六年级了,要合理利用自己的时间,要多读一些课外书籍,丰富自己的知识和词汇量,从而使自己的作文水平更上一层楼。不能总是看书、做作业,要多去运动运动,但也不能把作业先放一边,去玩一玩。

六年级了,老师布置的作业要按时完成,并且非常工整,不得拖拉作业。

六年级了,上课要积极,大胆地发言了,不再像三四年级缩头缩尾地不举手回答老师提出的问题,这样,才能提高自己学习的积极性,从而让自己越来越优秀。

我上六年级了!

4、我上六年级啦作文400字

时光荏苒,如白驹过隙,已经到了开学的时候了。现在的我,已经是一名六年级的学生了,还有一年的时间就要结束小学的生活了,迈入初中的大门。这也代表我们的责任也越来越沉重了。

一进校门,就看到许多学生背着新书包一起走进自己的班级,我来到了六年五班,找了个位置坐下来。以前的我,总是羡慕那些六年级的大哥哥大姐姐们,认为他们是多么高高在上,现在,梦已变成现实。现在的我,是多么的羡慕那些低年级的小学生呀!他们玩得那么痛快,笑得那么开心。我要在新学期里,努力攀登书山,奋力游过学海,演绎出一个精彩的我,为考上重点初中而做奋斗,为我们的初中道路上做好铺垫,为我们美好的小学生活画一个完美的句号。

新的学期,新的开始,让我们共同努力,因为你主宰着你的未来。让我们吸取以前的教训,忘掉种种不快乐的事情,迎接新的学期,把自己最好的一面,展现给大家。六年级,这是一个熟悉又陌生的字眼,六年级的天空神秘而又美丽,六年级的学习虽然辛苦,我相信:只要努力,即使不成功,也不会给自己的人生留下遗憾。

5、优秀作文我要上六年级了

“嘶——”8月21日。

……

“嘶——”8月31日。

日历被一页一页地撕下来,五年级的尾巴渐渐地、渐渐地,越来越短,越来越短。终于,它消失了。

让我们把时间这台奇妙无比的放映机倒回到20XX年9月份,那时我刚刚一年级,爸爸妈妈领着我到学校,在学校门口我碰到了以前的同班好朋友,当知道我们是“classmate”时,我们一直手牵着手,蹦蹦跳跳地跑上楼,询问一(6)班在哪个位置,我们紧紧地握着手,满怀憧憬又好奇地在学校跑上跑下。

一年级更多的是好奇、兴奋、快乐、激动……然而,六年级了,在兴奋之余又有些伤感和烦恼。

六年级是我们小学生涯的最后一年,那么多的好朋友都会各走各的路,各去各的中学。现在和朋友们聊的最多的话题就是:长大后我们还能在一起吗?希望所有六年级的同学都能珍惜和朋友在一起的每一分每一秒。

六年级的同学都是学校的老生了,要给低年级同学起到一个表率作用。何况我身为大队学习委员,在成绩上绝对不能落后,而六年级课程难度大、作业多、压力大。我一定要克服这个困难,给我的小学生涯画上一个完美的句号。

六年级,我要调整心态,珍惜在母校的每一天,让我的童年篇章留下最美的一页。

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