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做一个小实验作文300字

篇一:科学小实验作文300字

今天下午,我和我的邻居瑶瑶共同做一个科学的小实验。

我对瑶瑶说:“你去拿一只鸡蛋过来。”“鸡蛋?你到底想做什么实验啊?”瑶瑶疑惑地问我。我神秘地一笑,说:“待会你就知道了。”

我把一个盛了一大缸水的鱼缸放在桌子上,然后从瑶瑶手中拿过那只鸡蛋,把它轻轻地放在缸里,鸡蛋立刻沉到水底。

“好戏即将开场,瞪大你的眼睛观看吧。”我说。我放了几勺盐在水里。等了一会儿,鸡蛋没有浮上来。我在往水里加了几勺盐。“什么好戏,怎么还不开场呀?”瑶瑶不耐烦地说。说时迟,那时快,水中,鸡蛋开始渐渐往上升,升到中间就停住了。

“快搅拌,快!”我对瑶瑶说。鸡蛋有继续往上升,终于浮到水面上了。我对瑶瑶说:“你用手把鸡蛋按下去试一试。”瑶瑶按了几次,几次鸡蛋都浮了上来。“真好玩!”瑶瑶说。我跟瑶瑶说:“你知道这其中地科学吗?根据阿基米德定律,液体的密度越大,物体所受浮力越大。淡水密度小,盐水密度大。当加到盐水的密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋就会浮起来。”

我和瑶瑶给这个实验取名为“仰泳高手”。我们不仅在这个实验中得到乐趣,更重要的是还收获到知识!

篇二:做一个小实验作文

课堂上,吴老师说:“如果用樟脑丸在一只正在前进的蚂蚁前面画一条线,那只蚂蚁就不会再往前走了。”我半信半疑,决定亲自做这个实验。

星期六,我从衣柜里找出一颗樟脑丸,又找到一只正在前进的蚂蚁,开始了这个实验。我在这只蚂蚁前重重的画了一条线。果然,这只蚂蚁停了下来。只见它左闻闻,右闻闻,用触角试探了这条线。过了十几秒,才缓缓的走过这条“防线”。这时,我又在蚂蚁前面画了一条线,看看它有什么动静。只见这只小蚂蚁一直在这两条线内徘徊,不一会儿,他终于想到了一个办法:往没有线的地方走。看来老师说的是错的。

突然,我转念一想,如果我画一个封闭的圆圈怎么样?这样他就不会有出路了。说干就干,我马上围着这只蚂蚁画了一个圈。这时,小蚂蚁一圈一圈的寻找这个圆圈的尽头。最后,小蚂蚁还是没能冲出这个圈,原来老师说的是正确的。

通过这个实验,我知道了蚂蚁十分害怕樟脑丸的味道。只要我们认真仔细地观察、实验,就一定能解开其中的奥秘。

篇三:一次有趣的小实验

今天老师布置了一个作业,是让我们回家做个小实验。

分别有两个瓶子里装满水,一个瓶子里装满凉水,一个瓶子里装热水,热水瓶子里放上了一些红色颜料。准备工作完成后,我又拿了一张塑料透明纸吸到凉水瓶子口上,轻轻把瓶子倒过来,扣在热水瓶子的口上,我再小心翼翼地把塑料纸抽出来红色的养料便一个劲的向上飘,不议会两个瓶子都成红色的了。

接着我又把热水瓶子放在了上面,凉水瓶子放在了下面颗红色颜料依旧在热水瓶子里,并没有使两个瓶子都变成红色的。

这是怎么一回事呢?经过查资料,我终于搞明白了。原来,热是向上流的,热瓶子在底下,热水与凉水互相对流,两个瓶子便都成了红色;热水在上面,不会向下流,所以热水瓶子里还是红色的,而凉水瓶子里也还是透明的。

这次试验虽说把我的手都染成了红色,但它很有趣,也让我增长了知识。

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