学生升国旗仪式主持词【优秀10篇】

升旗是仪式是学生要庄重的，升旗是代表我们对祖国的敬爱。牛牛范文为您带来了10篇学生升国旗仪式主持词，如果能帮助到您，牛牛范文将不胜荣幸。

篇一：升旗仪式主持词 篇一

敬爱的老师们、亲爱的同学们，大家早上好！

今天的升旗仪式由我们八年级一班主持，我是主持人xxx

我们八年级一班是一个团结互助，积极向上的班集体。在班主任张老师的带领下，我们在学习、纪律、卫生、文明礼仪等方面有了显著提高。我们昂扬向上，我们风雨同舟，39颗永恒的心，团结在一起，迸发出最美的心跳声，我们的拼搏，我们的努力，注定会在校园里留下最美的一页成长的道路上。我们会彼此激励，共同前进。在不久的将来，我们一定会成为学校的骄傲。

本周升旗仪式的主题是：文明礼仪伴我行

今天的升旗手和护旗手是我班民主推选的文明礼仪小标兵。

升旗手：xxx护旗手：xxx

升旗仪式现在开始

第一项：出旗

第二项：升国旗唱国歌请全体师生行注目礼，

第三项：我们班xxx同学对文明礼仪有自己的独特的感受，请他和大家一起分享，由xxx做国旗下讲话

第四项：请我们班班主任讲话

本次升旗仪式到此结束，请大家有秩序的退场。

篇二：升旗仪式主持词 篇二

各位领导、教师，亲爱的同学们！

大家早上好！

花木萌动，大地复苏。伴随着春天的脚步，我们又迎来了一个充满期望与憧憬的新学期。在这天气晴朗、阳光明媚的早晨，我们高二年级全体师生迎来了本学期第一次升旗仪式。我宣布：金乡二中升旗仪式此刻开始！

第一项，升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼。

第二项，由12班的丁志远同学作国旗下的演讲，大家欢迎。

丁志远同学是我们高二年级最优秀的学生和学生会干部代表。他有职责意识，有感恩情怀，有梦想抱负，有奋斗精神。入校一年多来，他志存高远，刻苦勤奋。不仅仅工作干得好，并且学习成绩十分优秀。期望同学们以他为榜样，坚持拼搏进取，不断超越自我，为年级增光，为学校添彩！

第三项，请年级殷主任作国旗下的讲话，大家欢迎。

殷主任的讲话情真意切，语重心长，既有师长的殷切教导，又有朋友般的诚挚关怀。记得海伦凯勒曾说过，信心是命运的主宰。期望同学们都能拿出信心，主宰命运，拿出亮剑精神，铸就人生辉煌。“海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰。”我们要的就是这样一种霸气！

第四项，全体同学宣誓。领誓人：仝年。

春回大地，万象更新。岁月峥嵘须拼搏，年华潇洒莫蹉跎。在周校长提出的“人人会欣赏，人人被欣赏”的和谐氛围中，愿我们把梦想写给明天，把奋斗刻在今朝！

同学们，新的学期，新的起点，让我们一齐加油！我们坚信：成功永远属于智慧、执著的二中人！

升旗仪式结束，各班有秩序带回！

篇三：升旗仪式主持词 篇三

1、整队：立正！向左向右转！向前看齐！向左向右转！向前看齐！

2、尊敬的老师，亲爱的同学，大家——早上好！

在这静谧而清新的早晨，我们又一次站在旗杆下，迎来了第13周庄严肃穆的升旗仪式。担任本周升旗的班级是五年级五班旭日中队，我是主持人宋子雨。

3、班级介绍。

五年级五班是一个奋发拼搏，欣欣向荣的班级体。在老师的耐心教育下，学习上我们态度端正，目标明确，互帮互助；在生活上，我们相互关心，团结友爱，亲如兄妹；比赛时我们踊跃参与，全力拼搏，为班争光。五年来，我们齐心协力、同甘共苦，度过了许多个难忘的日子，同时也获得文明课堂、达标创优优秀班级、运动会精神文明班级、综合实践活动优秀班级、大课间优秀班级等荣誉称号。但我们不会就此满足，总有一天，我们要高呼：“我们是最优秀的~~~！”

4、介绍升旗手和护旗手。

升旗手：吴晨耕，五年级五班科学班长。他热爱学习，积极工作，努力为老师同学服务。曾荣获学习拔尖奖、优秀班干部、特殊贡献奖、优秀课代表等荣誉称号。

他的人生格言是眼要看远，脚要近迈。

护旗手：孟逸冰，五年级五班语文学习班长。她品学兼优，团结同学，多才多艺。

曾荣获十好学生、语文学习小状元、学习习惯之星、优秀课代表等荣誉称号她的人生格言是忍一时风平浪静，退一步海阔天空。

护旗手：张若晨，五年级五班数学学习班长。她学习优秀，头脑灵活，待人谦和。

曾荣获十好学生、学习拔尖奖、综合实践活动之星、优秀班干部等荣誉称号。她的人生格言是没有不会做的事，只有不想做的事。

5、滨州实验学校升旗仪式现在开始。

〈1〉第一项：出旗。由滨州实验学校军乐团出旗。

〈2〉第二项：升国旗，奏国歌。东区方队唱国歌，其他班级——敬礼！礼毕！

〈3〉第三项：国旗下讲话。欢迎五年级五班十好学生代表张丹頔同学演讲。

〈4〉第四项：颁奖。

〈5〉第五项：请滨州实验学校军乐团退场。预祝老师身体健康，同学们学习进步，开心每一天。

〈6〉第六项：升旗仪式到此结束，请各班按顺序依次跑步带回。

篇四：升旗仪式主持词 篇四

甲：尊敬的老师！

乙：亲爱的同学们！

合：早上好！

甲：崭新的一周又开始了。

乙：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。今天的升旗仪式由我们x年级x班主持。

甲：我是x年级x班的xxx

乙：我是x年级x班的xxx

甲：我们x年级x班，是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭。一直以来，我班x名同学在老师的引领下，一起团结奋进，一起快乐成长。也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩。（班级简介）

合：实验小学升旗仪式现在开始！

乙：立正、稍息！现在进行第一项，出旗。

甲：今天的升旗手是x年级x班的xxxxxx4位同学。

乙：xx是一个品学兼优、乐于助人的好学生，他的儿童画很出色，同学们都称他为小画家。

甲：xx是一个刻苦学习、乐观向上的男孩，他不仅字写得漂亮而且文章也很美。

乙：xx是一个活泼开朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾为我校争夺了很多荣誉，受到全校师生的好评。

甲：xx是一个诚实善良的女孩，她做事认真，成绩优异、乐于助人，受到师生的好评。

乙：立正。升国旗，奏国歌，全体敬礼！

甲：全体师生唱国歌。指挥：xx

乙：下面是国旗下的演讲，有x年级x班的xx同学为大家演讲。

甲：下面是校训，由主持。大家欢迎！

乙：齐呼我们的誓言：为中华之崛起而读书！

甲：仪式结束，请各班按顺序带回。

篇五：升旗仪式主持稿 篇五

女：尊敬的各位老师

男：亲爱的同学们，大家

合：早上好！

女：同学们，自古以来，我们伟大的祖国就被称为 “礼仪之邦”。

男：礼貌待人是中华民族的传统美德。

女：一声亲切的问好

男：一个标准的队礼

女：文明礼让的举动

男：高尚精神的体现

女：文明礼貌更是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

男：作为二十一世纪的四好少年，我们应该讲文明，懂礼貌，做文明的先锋，做时代的主人。

一、女：下面宣布“文明礼貌—从我做起”主题升旗仪式现在开始

二、男：担任本周升旗班是四二中队，有请四、二中队出旗！

三、女：请家长为升旗手佩戴光荣的升旗手绶带

四、请升旗手介绍事迹

五、升国旗、唱国歌

六、朗诵：争做文明好少年

女：文明礼貌是歌，

一首焕发向上的歌；

男：文明礼貌是诗，

一首没有结尾的诗；

女：文明礼貌是泉，

一股清澈透亮的泉；

男：懂得文明礼貌，是你生活中的亮点；

女：学会文明礼貌，说明你正走向成熟。

师：同学们，如果文明礼貌已经在你心中成长，那么要用真诚去浇灌，用热情去哺育，用理解去培养！

因为在它茁壮成长的同时，你也在成长！

孩子们，你们知道如何去做吗？

男 ：同学们，都知道，

礼貌用语记得牢。

对待长辈要用"您"，

早晨见面说声"早"，

平时互相问问"好"。

分别"再见"别忘了，

若求人，"请"字先，

最后别忘说谢谢，

影响别人，"对不起"，

回答请说"没关系"。

合：做个文明少年，

礼貌待人记心间。

女：同学们，要记牢，

上下楼时队排好。

走廊里，不乱跑，

轻声细语不打闹。

教室里，不大叫，

安安静静秩序好。

吃饭时，不讲话，

排队送餐有礼貌。

游戏时，要小心，

互相谦让别摔跤。

齐合：讲文明，懂礼貌，

开开心心上学校。

文明之风吹校园

相亲相爱暖心间。

七：唱玉华校歌

篇六：升旗仪式主持词 篇六

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家早上好！

这天是xx月xx日，星期一，本周的升旗仪式由我们xx年级主持进行，我是主持人xxx。

升旗仪式此刻开始！

第一项：全体立正，出旗。

第二项：升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。

第三项：升旗手归队。

第四项：国旗下演讲，这天由xx年级的xxx为大家演讲，他演讲的题目是《xxxxx》，大家欢迎！

第五项：校领导讲话，大家掌声欢迎！

第六项：升旗仪式到此结束。下周升旗仪式由xxx年级主持，请做好准备工作。各班有秩序退场。

篇七：升旗仪式主持词 篇七

甲：尊敬的教师！

乙：亲爱的同学们！

合：早上好！

甲：崭新的一周又开始了。

乙：在期盼中我们迎来这庄严而又神圣的一天。今日是XX年XX月XX日，国庆佳节，普天同庆的日子，我们庄严的升旗仪式由我们x年级x班主持。

甲：我是x年级x班的xxx

乙：我是x年级x班的xxx

甲：我们x年级x班，是一个团结向上的班团体，也是一个温馨和谐的大家庭。一向以来，我班x名同学在教师的引领下，一齐团结奋进，一齐欢乐成长。也许我们不是最完美的，可是我们每个人都在努力以自我出色的表现为所钟爱的班团体增光添彩。（班级简介）

合：实验小学升旗仪式此刻开始！

乙：立正、稍息！此刻进行第一项，出旗。

甲：今日的升旗手是x年级x班的xxxxxx4位同学。

乙：xx是一个品学兼优、乐于助人的好学生，他的儿童画很出色，同学们都称他为小画家。

甲：xx是一个刻苦学习、乐观向上的男孩，他不仅仅字写得漂亮并且文章也很美。

乙：xx是一个活泼开朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾为我校争夺了很多荣誉，受到全校师生的好评。

甲：xx是一个诚实善良的女孩，她做事认真，成绩优异、乐于助人，受到师生的好评。

乙：立正。升国旗，奏国歌，全体敬礼！

甲：全体师生唱国歌。指挥：xx

乙：下头是国旗下的演讲，有x年级x班的xx同学为大家演讲。

甲：下头是校训，由主持。大家欢迎！

乙：齐呼我们的誓言：为中华之崛起而读书！

甲：仪式结束，请各班按顺序带回。

篇八：升旗仪式主持稿 篇八

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！时维六月，序属三伏。雨水尽而天周晴，烟尘消而远山现。在这美好的时节，我们迎来了新的一周。

今天，我们站在这庄严的操场上，隆重举行本周升旗仪式。此时此刻，我们志气高昂，心潮澎湃。本次的升旗仪式由八年级九十一班担任，九十一班是一个团结进取的集体。四十五位班级成员在班主任老师的带领下，为实现班级建设创新风，学习进步上层楼的目标而不懈努力。

我们的班级虽然年轻，但充满自信；我们的肩膀虽然稚嫩，但敢于拼搏。我们坚信学习的道路上永无止境，不懈的努力终会换来丰硕的成果。

下面，介绍今天的旗手：

升旗手: 。他勤勤恳恳，在方方面面上都对班级成员起到榜样示范作用。他学习刻苦，对班级事务尽心负责。在自主管理班级方面做出了杰出的贡献。

护旗手： 。她学习成绩优秀，胸怀坦荡，善解人意。她勤奋执著地追求着成功。我们相信终有一天，她的生命之树上一定会开满鲜花结出丰硕的果实 升旗仪式现在开始！

升国旗，奏国歌，全体肃立，行注目礼。

礼毕。

下面有请九十一班学生代表 同学作国旗下讲话。

正像 同学说的那样，让我们全体行动起来，认真学习，全力以赴努力复习，力争取得好的成绩，为自己的每一天负责，不让每一分每一秒光阴虚度！

最后，我希望同学们能够在新的一周努力学习，注意安全，保持身体健康，用我们最饱满的精神迎接崭新的生活！

升旗仪式到此结束。

篇九：升旗仪式主持稿 篇九

开场白：

尊敬的学校领导、老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！

夏日的热度尚未消退，我们又回到了九月的校园。沐浴晨光，充满了新学年的希望；再起秋风，吹拂着跳动的心房。清爽的季节里，我们欢聚一堂；和谐的气氛中，让我们倾诉心声。敞开你我的心扉，共享这难得的时刻。现在我宣布__小学20__年秋季第一次全校升旗仪式现在开始

第一项：整理队伍！

全体同学，立正，向前看齐！向前看！

第二项：升旗仪式。

升中华人民共和国国旗、奏中华人民共和国国歌。（全体少先队员行队礼，一年级同学行注目礼！ 礼毕！）

第三项：欢迎新老师和新同学！

新学期，我们的校园里来了许多的新面孔，除了一年级小同学，还有转入我校的新同学，更有我们的新老师。对他们的加入，请大家用热烈的掌声欢迎！相信有他们的加入__小学一定会大放光彩！

第四项：校长致词

我们__小学之所以能够蓬勃发展，是因为我们有勤奋博学、进取争先、热爱祖国、献身教育的校领导和老师们！

新的学期，新的希望，下面，我们以热烈的掌声欢迎梁校长致辞。 （梁校长讲话）

梁校长的致辞让我们感到振奋和鼓舞，从她的谆谆教诲中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标，努力的方向。愿__小学人互相鼓励、互相鞭策、共同携手描绘学校美好的未来。让我们再一次用热烈的掌声感谢梁校长

结束语：

老师们、同学们！

九月是收获的季节，秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育新的憧憬与希望，面对这一更为紧张和富有挑战性的学习与工作，我们每一位教师、学生应以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏！在此，我祝愿并相信我们每一位师生都能以自己的勤奋与智慧 ，书写新学期学习与工作的满意答卷。我们有理由相信，只要努力与我们同行，希望就会与我们同在！辉煌就会与我们共存！

最后祝愿老师们、同学们在新的起点，取得更辉煌的成绩！祝各位老师身体健康、工作顺心！同学们学习进步！

本次升旗仪式到此结束！谢谢大家！

篇十：升旗仪式主持词 篇十

尊敬的各位老师，亲爱的同学们！

大家早上好！

东莞xxx实验小学第(13)周升旗仪式现在开始！全体立正。

第一项：出旗；

（方队站立后主持人解说）承担本周升旗仪式的是二年2中队。我们中队的名字叫琢玉轩，我们是一个“团结、乐观、向上”的班集体。我们的口号是：玉不琢不成器。升旗手是每天进步一点点的xxx同学，护旗手是本学期进步最大的xxx和xxx。

第二项：升国旗，奏唱国歌；

（行礼）（右手握拳至左胸脏处、行礼、高唱国歌）

（礼毕）

第三项：国旗下讲话；有请xxx同学上台讲话。

感谢xxx同学的发言，感谢二(2)班同学精彩的课间游戏展示。

第四项：辅导员周前谈话；有大队辅导员曹静老师。

感谢曹静老师。

今天的升旗仪式到此结束，请各班有次序地退场。