2018教师个人工作总结

　　2018教师个人工作总结

　　随着我校教学改革工作的一步步深入，工作头绪更多，难度更大。平衡各项工作，合理将各项工作分类合理安排成为目前工作的难点，现概要总结工作如下：

　　一、对阶段工作的整体认识

　　本人近几年的工作大类上划分可以分为两类，一类是创新项目方面的工作，一类是常规的工作。长期来讲，这两项工作的目标是一致的。但从短期看，却有一定的冲突，最主要的冲突是时间方面。常规的工作是教学的基本，每一项工作都马虎不得，教学在进行，则每时每刻都不能松懈。创新项目方面的工作是国家和学校都积极倡导的工作，对学校未来的发展有重要的意义，也是作为一名教师应该去努力探索完成的工作。所以，在时间安排上面必须需要有科学的安排。本人认为，学校的发展关系到学校的每一位员工，作为一名教师应该为此额外作出应有的贡献。如果把个人的时间做个A、B、C分类的话，那么应该将上班时间常规工作做A、B、C的划分，常规工作应为A类，创新工作为B类。在下班时间则应该把创新的工作和家庭中的时间做A、B、C划分，创新工作应为B类，这样才能处理好时间分配。

　　二、各类工作总结

　　1、思想政治方面

　　认真学习国家的大政方针精神，认真学习领会科学发展观的深刻内涵，不断加强政治修养，政治立场坚定，思想作风正派，政治上，思想上，行动上与党中央保持一致，不断提高理论修养和自身素质。

　　2、教学方面工作

　　按照学校的工作部署，做好各项基础教学工作。认真学习国家和学校的文件精神，认真贯彻落实学院教学工作会议的各项部署，做好规范常规教学管理及执行工作。工商管理系各个专业在本年度内在校企合作方面都有较大的发展，随着校企合作、工学结合的开展，常规教学的管理出现了新的问题，协调各项工作，保证工作顺利进行是本人的重要工作内容。

　　本人还在物流管理专业的管理和发展方面发挥自己的作用，衔接专业内外的资源，促进专业的发展。另外，还承担了3门课程的教学工作，承担了教师的教学工作职责。

　　3、资源库工作

　　物流管理专业教学资源库由我校牵头，19个学校参与的教学资源建设工程，工作已经持续两年多，工作难度大，强度高。本人在这项工作中承担了“配送作业管理”课程的负责人工作，在十个学校比肩工作的过程中为教学资源建设积极献策，为其他学校提供了很好的借鉴版本，为牵头院校的角色增添了色彩。