现代家庭教育实践与研究 家庭教育需要的是文化而不是知识,这句话太深刻了,

研究家庭教育的目的：就是为了教育好孩子，是孩子长大之后成为德才兼备，对家庭对社会负责，变成有用的人才。

家庭教育 按照传统观念，家庭教育是在家庭生活中，由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。而按照现代观念，家庭教育则是在家庭生活中，家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影响和教育。 家庭教育是大教育的组成部分之一，是学校教育与社。

一、树立榜样：榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影。

小编国古代家庭教育传统和方法 中国古代在长期家庭教育实践中积累了丰富的经验和理论，同时也形成了富有特色的教育方法： 一、突出慈严相济的教育方法。 宽与严是家庭教育中的一对矛盾，由于父母与子女的血缘关系，父母在子女教育方面比学校和社会。

家庭教育学的家庭教育学研究的主要内容

1、 学会向孩子学习 2、 孩子不是你的私有财产 3、 教育孩子首先不要输在家庭教育上 4、学会和孩子平等交流是两代人共同成长的基石 5、没有优良的家庭教育是不完整的教育 6、 只有不懂教的家长，没有教不好的孩子 7、现代家庭教育的核心是改善家。

家庭是孩子第一个乃至终生受教育的学校，家长则是孩子第一任启蒙老师。家庭教育对下一代的成长影响极大，家长对子女的透彻的了解和深厚的爱，使家庭教育具有极强的针对性和感染性。下一代的生活态度、个性习惯、价值观念、行为规范，情感模式、。

【研究目的】 为了解初中学生心理健康的现状，帮助他们避免心理障碍，使他们更加健康的学习和生活，小编们展开了这一调查研究。 【研究对象】 本校的一些中学生（男、女学生各20名）。 【研究方法】 运用问卷调查的形式，访问相关人员，在学校随机。

“现代家庭教育十大理念”。 1、学会向孩子学习。两代人共同成长。父母有父母的长项，孩子有孩子的优势。他们的创造性，想象力，行动力，新的思维方式及一些人与生俱来的可贵品质是小编们家长需要学习的 2、孩子不是你的私有财产。从孩子降生那一刻。

首先两种教育确实存在很大的差异，通过研究和比较才能发现两种教育的好处与坏处，从而相互借鉴。 希望小编的回答你能满意并采纳，谢谢！

什么是家庭教育？

受新东方家庭教育研究与指导中心副主任应光女士盛情邀请，有幸参加了2012年11月10日在北京新云南皇冠假日酒店举行的 “第五届新东方家庭教育高峰论坛”。论坛不仅云集了关注或从事家庭教育之理论研究和社会实践的高端人士、专家、学者，还吸引了一。

按照传统观念，家庭教育是在家庭生活中，由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。而按照现代观念，家庭教育既包括：一、生活中家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影响和教育；二、聘请专门从事家庭教育的教师对子女的教育。家庭教育的对。

一、颜之推家庭教育思想的主要内容 爱护和教育之间的矛盾是现代家庭教育面临的难题之一。现代家庭教育的主要问题是对子女溺爱太多，保护过多，包办过多，这是爱的误区。教育是理性行为，而家长的爱往往出于本能，缺乏理智。在教育子女的问题上，。