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某镇党史学习教育典型经验发言:“1+5+N”工作法,书写发展“新篇章”

为教育引导广大党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局,xxxx镇党委迅速落实上级党史学习教育动员会议精神,第一时间专题研究制订实施方案和工作计划,建立“1+5+N”工作机制,即:围绕“党史照亮我心,传承红色基因”一条主线;开展以“打造红色教育课堂、开展红色主题党日、整合红色阵地建设、建立红色实训基地、永葆红色为民初心”为内容的“五红”活动;解决群众N件实事”。

  一、打造红色教育课堂,让党课“火”起来。一方面,“走出去,请进来”相结合。党委书记、镇长率队赴x峰、x阳、x湖xx山等地学习考察,重温革命历史。安排班子成员赴井冈山江西干部学院、xxxxxx干部学院接受红色教育,坚定理想信念;邀请省委党校教授、县纪委领导等上红色党课、廉政党课。另一方面,“线上”+“线下”齐步走。把“学习强国”作为我镇党员干部红色教育平台,各党支部以“每日学、学满分、多互动”作为学习标准,我镇党员干部“学习强国”学习情况全县排名第一。开通“微党课”,向在外党员宣讲红色革命精神;通过举新任“村两委”任前培训等专题培训,党委书记、村党支部书记上党课等形式,加强全镇党员干部日常学习教育,做到不忘初心、克己奉公、廉洁自律、为民办实事。

  二、开展红色主题党日,让党员“动”起来。用好学xx阵地,把读红色经典、讲红色故事、诵红色诗词、看红色电影、唱红色歌曲、上红色党课“六红”活动,作为“三会一课”、“主题党日”的重要内容。推进红色文化教育进校园、进课堂、进头脑活动,与教育教学深度融合,不断厚植学生的爱国主义情怀。发挥党建引领作用,成立xxxx镇“小辣椒”艺术团,利用小辣椒广播站、小辣椒党员志愿服务队等形式,将松散的文艺小团体纳入到党的文化宣传阵地上来,把红色故事编入演出节目,深入田间地头、农家院落,宣讲红色故事,传承红色基因……

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