教学论文的几种写作方法

   教学论文的写作类型一般分别三类：以介绍具体的教学方法以及经验的教学论文，称之为方法型论文;以阐述新的教学观点为主的教学论文，称之为观点型论文;以日常教学中的教育随笔为主的教学论文，称之为随笔型论文。这三种类型的教学论文的写作方法又各有不同。
第一、方法型教学论文
方法型教学论文的写作过程首先先阐述这种方法教学的理论依据，然后再介绍这种方法的实施过程，陈述实施这种方法后的教学效果，最后再陈述若干实施方法中的注意事项。
第二、观点型教学论文
观点型教学论文的写作过程与方法型教学论文大同小异，观点型教学论文在现有的教学现状上提出新的教学观点，再据对新提出的教学观点摆出依据，分析观点，最后根据依据，分析得出新观点的结论，并提出新的政策。
第三、随笔型教学论文
随笔型教学论文则是近几年来发展最为迅速的，随笔型教学论文首先根据一件具体的叙述事例引出新的教学想法，再引入旁的佐证进行深入分析，最后根据分析所得，照应论文一开始的想法，表明作者态度。