新时代新征程 课题研究再提升 商丘市第一中学省级课题开题报告会暨课题培训会

新时代新征程 课题研究再提升

--商丘市第一中学省级课题开题报告会暨课题培训会

11月8日，商丘市第一中学在图书楼五楼会议室召开了省级课题开题报告会暨课题培训会，市基础教研室主任王桂书、市课题办主任李斩棘、市课题办李文静老师、市英语教研员吕红梅，商丘市第一中学校长牛超、副校长武星、全面健康教研室主任刘蕴霞及全体一线教师参加报告会，会议由刘菲老师主持。

会议上，牛校长对我校课题研究的状况发表了讲话:长期以来，我校高度重视、积极开展教科研和课题研究工作，取得了实质性的进展。提出的“生理、心理、社会适应能力”全面健康的教育理念，经过近10年的探索实践，现在已经是硕果满枝;“和悦课堂”也已经成为我校教学改革的一面旗帜。之后对我校教科研工作和课题研究谈了以下几点体会:一、充分认识到教科研在教育教学和学校发展中的重要作用，坚持科研兴校、科研兴教，以科研带动教师的发展和提升。二、正视教科研现状，继往开来，积极开展课题研究和网络课题学习，努力开创商丘一中教科研工作新局面。三、广大教师要以课题研究为契机，加强学习、不断反思、积极实践，努力成长，向一名学者型教师迈进。最后对课题组提出了如下期望:在各位专家的专业引领下，在全校教师的通力合作下，在全体课题组成员的智慧运作下，以课题研究为平台，以常规教研为抓手，以专题研究为桥梁，以广泛参与为保障，扎实工作，富有创造性地开展课题研究活动。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。希望课题组认真组织，精心规划，规范操作，潜心研究，共同提高，顺利完成课题预期研究与实验任务。

接下来李文静老师宣读初中信息技术学科研究方法创新研究及核心素养背景下初中英语写作教学课例的研究这两项省级课题的立项报告书，并从开题时间及变更等方面提出了对课题的要求。

紧接着会议进行了第三项，孟新越老师及刘蕴霞老师分别就各自的课题从以下几个方面进行了陈述:问题的提出及研究的意义;核心概念的界定;研究内容及目标;研究的重、难、创新点，研究的方面及研究进度与阶段性成果。在完成陈述后，贾季老师及陈红影老师带领英语课题组全体成员分别对各自组的课题进行了表态发言。

之后商丘市基础教研室英语教研员吕红梅老师及市课题办李斩棘主任对课题进行论证，首先两位专家都对两个课题开题报告的规范性进行了高度赞扬，随后在以下几个方面进行了指点:问题的提出及研究意义方面，表达的严谨性需要提升;核心概念的界定方面需要更加精准;研究目标及内容的表述可以更加精确;组织人员的分工可以采用表格的表达方式，更加清晰;进度方面需要更加深入的思考。

专家点评后，王桂书主任进行总结讲话并提出了深刻到位的点评:初中信息技术学科研究方法创新研究可以更加具有针对性，目标、内容可以更加明确;初中英语写作教学课例的研究这一课题的格式问题可以更加优化，问题的提出可以建立在更高的层面上等一系列深入的指点。

会议的最后一项，李斩棘主任对全体一线教师在以下两个方面进行了课题培训:为什么做课题研究;课题研究的基本程序。其中又对基本程序中的确定问题，转化课题;精心选题，敲定题目;制定方案，做好立项三个方面展开了详解，深入浅出，引用大量实际的案例，将复杂的理论条款具体化，在座老师收益颇丰。

新时代新征程，课题研究再提升。本次开题报告会暨课题培训会在大家热烈的掌声中圆满结束，以李斩棘主任分享的一段话结尾“做教育科研并不难，难的是一直持续地的做教育科研，难的是一直将教育科研明确定位为自身教育生活的一部分”。

图 周顺 文 苏阳 审稿 刘蕴霞