幸福的开始 记 《区域活动中幼儿自主学习行为研究》开题报告会

思想源于思考，思考植根于研究。

由中国青少年研究中心申报的课题“素质教育创新与少年儿童核心素养培育研究”，已被列为中国教育学会十三五科研规划课题，课题组面向全国中学、小学、幼儿园征集子课题，我园汪晓会老师申报的子课题《区域活动中幼儿自主学习行为研究》被批准立项。2017年5月18日上午9:30，我园召开了隆重的开题报告会。

深圳市福田区教育科学研究院吕庆燕博士，中山市委党校副校长、中山教师进修学院院长高科老师，深圳市莲花二村幼儿园王薇丽园长，以及园领导、课题组的老师们参加了课题开题报告会。

杜威曾经说过:能够正确地提出一个问题，就等于对这个问题解决了一半。开题会上，作为课题主持人的汪晓会老师就课题中问题的提出、研究现状、意义、价值、内容等进行了详细的阐述和深入的分析。

专家组成员本着严谨、科学的态度，对课题进行科学论证和指导，对汪老师认真、严谨的态度给予了充分的肯定，并认为此课题从现阶段教师面临的实际困惑出发，不仅具有较强的实践研究意义，同时其研究成果也将为幼教队伍带来启示。专家们就开题报告从研究内容、研究方法等多角度进行了细致点评，并对课题今后的研究方向进行了可行性的指导，提出了建设性的建议和要求。

开题仪式结束后，专家们走进班级，亲身感受我园幼儿区域活动的环境及氛围，孩子们在活动中的计划性及任务意识给专家们留下了深刻的印象。

伟大不只是在事业上惊天动地，而是时常不声不响地深思熟虑!通过这次开题报告会，课题组老师们进一步明晰了课题研究的基本思路，明确了课题研究的目标任务，增强了搞好教育科研的信心和决心。课题组将深入领会专家们的指导意见，进一步修正研究方案，明确研究步骤，让课题研究更加规范化、科学化。此次课题开题会为我们插上了一双腾飞的翅膀，推动着我们在课题研究之路上启航……