中学生在国旗下关于小满节气演讲稿
中学生在国旗下关于小满节气演讲稿
大家早上好！今天国旗下演讲的主题是：系美好护心灵，于小满映日行。
“夜莺啼绿柳，皓月醒长空，最爱垄头麦，迎风笑落红。”昨日我们刚刚迎来二十四节气中第八个节气--小满。
沐浴阳光雨露，作物茁壮生长了，小麦正处于灌浆的时期，麦粒将满未满，将熟未熟，故称“小满”。小满，它既是一个节气，也是一种心态，是人们对幸福生活的殷切期盼。多一分怕是满溢，少一点又恐不足，不疾不徐、这是一种平衡的智慧，小满，更是一种恰到好处的人生态度。小满或许正是青春最妙的状态。
小满未满，麦苗茁壮，是田野间作物的青春；生逢其时、重任在肩，是中国青年的青春，比之小满丰收在望，青春更充满殷殷期盼。
新时代的中国青年，要成为在希望的田野上孕育积蓄青春力量的“小满麦”，必须要有健康身心作支撑。
5 月25 日，我们即将迎来第三十四个全国青少年心理健康日。“5•25”的谐音即为“我爱我”，核心内容是:关爱自我、了解自我、接纳自我，同学们，自信带来快乐，快乐收获健康，现代社会需要健全的人格，拥有良好的心理素质是我们的美好愿望。
浙江大学博士陈海贤老师在《了不起的我》一书中说：很多时候，我们的心都是浮的，有很多念头产生，为了让心安顿下来，需要有一个焦点。如果在这个焦点上保持足够长的时间，就会变得专注。
真正努力的人，并不那么关心自己努力不努力这件事，他们会把所有注意力放在做事上，只是想把事情做成。
努力控制你所能控制的事情，并接纳你不能控制的事情。
自省并不轻松，有时候还让人痛苦，可这正是改变的契机。
要把批评当作技能的反馈，而不是对自我的评价。
在青少年心理健康建设方面，国家予以高度重视。教育部等十七个部门联合发布的新时代学生心理健康工作专项行动计划中明确指出要健全健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”的学生心理健康工作体系，完善学校、家庭、社会和相关部门协同联动的学生心理健康工作格局。
社会也在不断提高对青少年心理健康的关注度。在今年两会中，“共建社会心理健康服务体系”、“通过加强青少年文化素养提升心理健康水平”等提案受到重视。
与此同时，学校持续发力，在政策引导下不断完善心理健康工作。从 2004 年开始，华山中学全面开展学生心理健康建设工作，十九年间，不断深化，数次升级改造心理室，取得显著成效。音乐放松椅、跳舞机、飞镖盘等一系列心理放松设施向同学们开放。沙盘、认识调节训练系统、生涯规划系统等一系列心理检测设备一应俱全。
此外，华山心理教师团队也十分 “硬核”，为同学们的学习生活保驾护航。不仅是心理老师，每一位华山中学的教育工作者都把学生的成长放在心上，做着有温度的教育，助力同学们健康成长！
除此之外，学生自身对心理问题的重视也是培育良好身心的重要一环，对此，我们做出以下倡议：
1.多给自己积极的暗示，集中注意于自己的长处。现在我所拥有的一切，都是最好的：我的同学是最好的、老师是最好的、我的学校是最好的。
2.当我们有烦恼时，学会寻求心理帮助和支持，勇敢地敞开心扉，释放你的压力。接纳自身消极情绪，维持积极情绪。
3.多与人交流。菁菁校园，青葱岁月，让我们一起并肩走过，分担痛苦，分享快乐，
4.选择合理的宣泄方式，开展适量运动。我们可以在跑步中释放压力，在挥洒汗水中找到慰藉。
5.保持有质量的睡眠，学会一些简单的心理调节方法。如“深呼吸放松法”：采用鼻子呼吸，腹部吸气。双肩自然下垂，慢慢闭上双眼，然后慢慢地深深地吸气，吸到足够多时，再把吸进去的气缓缓地呼出。
6.“肌肉放松法”。做拉伸运动，可有效缓解肌肉疲劳；按摩，可促进局部血液循环，放松肌肉；局部温敷或洗热水澡，可促进新陈代谢，缓解疲劳。
最后，衷心祝愿同学们掌握好成长之舵，在关注身体健康的同时，一起关注心理健康，共同营造健康的校园、和谐的校园。请大家牢记生活和学习中的酸甜苦辣每个人都要品尝，让我们大家一起行动起来，绽放自信的微笑，让理智、和谐的阳光沁润我们的心灵，去收获美好的人生！
每个人都是自己的生命专家，让我们追随光、靠近光、成为光、散发光。