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时辰象棋教程

“中国象棋”进课堂 ,校本课程创特色 。 “ 校本课程”这个概念,根据我们的理解,包含两层含义:一是使国家课程和地方课程校本化、个性化,即学校和教师通过选择、改编、整合、补充、拓展等方式,对国家课程和地方课程进行再加工、再创造,使之更符合学生、学校和社区的特点和需要;二是学校设计开发新的课程,即学校在对本校学生的需求进行科学的评估,并充分考虑当地社区和学校课程资源的基础上,以学校和教师为主体,开发旨在发展学生个性特长的、多样的、可供学生选择的课程。我们北岗学校摸索开发的校本课程就属于第二种情况,也就是学校自己设计开发新的课程。

伟大的革命导师列宁的“象棋是智慧的体操”这一著名论断给我们指明了方向。我们想到了中国象棋。象棋是我国人民创造的优秀文化遗产之一,源远流长,历千年而日趋兴盛,有着深厚的群众基础。它不仅具有很强的娱乐功能,而且它以红黑棋代表两军对垒的智力竞技,是一门开发智慧、提高智力水平的综合艺术。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经这样认为“不下棋就不可能充分增强智能和记忆力,下棋应当作为智能修养的科目之一列入学校教学大纲。”受到苏霍姆林斯基这一话语的启发,一个大胆的设想应运而生,那就是把象棋列入我校的教学活动中。 象棋慢慢进入课堂,也慢慢深入学生心中。课余饭后,校园内的凉亭内、石板棋盘上、教室内的讲台上、课桌上,你随时可看到专心对弈的小棋手,一边的旁观者也是那样的安静。校园里很少再见到因没有适合的娱乐活动而追逐打闹的学生。象棋课程的开发,丰富了学生的课余生活,也为我们学校构筑了一道亮丽的风景线。

中 国 象 棋 目 录

第一单元 象棋入门基础知识

1、现代象棋的情况

2、认识棋盘、棋子

3、象棋的基本技术

第二单元

第三单元

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第四单元

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第五单元

介绍各子的价值与运用原则 ⒈车的价值及运用原则 ⒉马的价值及运用原则 ⒊炮的价值及其运用原则 ⒋兵卒的价值及其运用原则 ⒌士象的价值及其运用原则 ⒍将帅的价值及其运用原则 简单棋规 、长将 、长杀 、长捉 、象棋术语 中国象棋基本杀法 、侧面虎杀法 、钓鱼马杀法 、重炮杀法 、挂角马杀法 、双车错杀法 、马后炮杀法 中国象棋36招杀技

第一单元

象棋入门基础知识 1、现代象棋的情况

1956年,国家体委把象棋列为正式体育项目,并设立了专门办事机构。六年后的1962年,中国象棋协会宣布成立后,逐步建立、健全了各种规章制度和等级制度,为象棋的广泛普及与发展创造了良好条件。 2、认识棋盘、棋子

①棋盘 〃直线 棋盘上较长的平行排列的边称为直线,共有9条,其中7条被河界隔断。用红色棋子一方的直线从右往左依次用中文数字一、二、三、四、五、六、七、八、九表示;用黑色棋于一方的直线在红方对面也从右往左依次用阿拉伯数字1、2、3、4、5石、7、8、9表示。

〃横线 棋盘上较短的平行排列的边称为横线。横线共有10条,用红色棋子一方的横线从红方底线算起,从下往上依次用中文数字一至十表示;用黑色棋于一方的横线则从黑方底线开始,依次用阿拉伯数字l-10表示。

〃交叉点 直线与横线相交的地方称为“交叉点”。整个棋盘共有90个交叉点,棋子就摆放和活动在这些交叉点上。 〃河界 棋盘中央没有画直线的地方称为“河界”。它代表弃战双方的分界线,确定了各自的地域。 〃九宫 棋盘两端各画有斜交叉线的地方称为“九宫”。将则只能在各自“九宫”的9个交叉点上活动。 ②棋子 象棋的棋子共有32个,分为红、黑两种颜色,每种颜色16个棋子,分为7个兵种。 红子:帅1个,车、马、炮、相、士各2个,兵5个。 黑子:将1个,车、马、炮、象、士各2个,卒5个。

注:其中帅与将;仕与士;相与象;兵与卒的作用完全相同,仅仅是为了区别红棋和黑棋而已。

3、象棋的基本技术

①走棋和吃子 〃走棋 对局时,由执红棋一方先行,以后双方轮流各走一着,直到分出胜负或走成和局为止。走棋一方将棋子从棋盘一个交叉点挪到另一个空着的交叉点上,或吃掉对方某一交叉点上的

棋子后占领那个交叉点,都算走了一步棋,双方各走一步棋为一个回合。

〃各种棋子的走法如下: 〃将(帅):帅和将是棋中的首脑,是双方竭力争夺的目标。它只能在

〃士:是将(帅)的贴身保镖,只许沿着“九宫”内斜线活动,每步只能走一格,进退均可。

〃象(相):主要作用是防守,保护自己的帅(将)。每一步棋可以沿着对角线斜走两格,(俗称相走“田”字)进退均可。他的活动范围限于

〃 马:只能沿着“日”字形的对角线走(俗称马走“日”字),可退可进。但在马行走的方向上,与马紧邻的交叉点有其他棋子时,马就不能跳过去(俗称“蹩马腿”)。 〃 炮:在不吃子时,每一步棋的走法与车完全相同。 〃 卒(兵):在没过河界时,每步棋只能沿直线向前走一格,过了河界,则可以左右走一格。兵(卒)在任何时候都不能后退。 象棋子法:

将行一步九宫内,士止一尖不离宫。 象虽二尖有四路,马行一直一尖冲。 炮须隔子打一子,车横直撞任东西。

卒子若行惟一步,过河进吉退为凶。

第二单元 介绍各子的价值与运用原则

⒈车的价值及运用原则: 战斗力最强大的棋子,是作战主力的第一位。车的价值最大,用分值来算是9分。开局阶段应尽量出车,“三步不出车,必定要输棋”。

A、注意车的迅速出动

B、车忌低头

C、车不落险地 D、车要通头

⒉ 马的价值及运用原则: 曲线型的活动,具有面的控制力,属于中距离的作战兵种。分值为4分。

A、注意马路的灵活 B、马忌戌边 C、注意与其它子力的配合

D、防止对方渡河兵的威胁 ⒊炮的价值及其运用原则:

是远距离作战兵种,机动性和突击性较强,开局时炮显的比马灵活。分值为4.5分。炮应远慑,不可虚发,残局炮归家。 A、不宜轻发 。

B、不宜轻易以炮换马 C、注意炮与其它子力的联合作战 D、缺象怕炮与有炮需留他家士

⒋兵卒的价值及其运用原则:

中兵尤为重要,是中路的屏障,三、七兵对活马起重要作用,记住兵能制马的棋谚。 A、注意保护兵卒 B、利用兵卒做先锋 C、老卒无功 ⒌士象的价值及其运用原则: 保卫将帅的防御性兵种,在一定情况下起助攻的作用。“撑起仰角士,不怕马来攻”,象尽量往中间连环,阵容工整。 A、缺士怕车、马

B、确象怕炮 C、注意象的联络 D、助攻的作用

⒍将帅的价值及其运用原则: 是全局的中心,胜负的标志。没有实战能力,在全局中应以“静”为原则

A 、将帅宜少动 B 、助攻的作用 ①吃子 吃子除炮以外,其余棋子吃法与走法完全相同,也就是说当棋子可以走到的位

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