小学美术四年级上册第7课《今天我值日》优秀教案范文

小学美术四年级上册第7课《今天我值日》优秀教案范文

　　教学目标：

　　1、引导学生回忆、观察在学校、班级值日时的情景。

　　2、掌握值日时人物的各种动态变化，通过绘画边县值日的情景。

　　3、提高学生的观察力、记忆力和创作能力，培养学生做事的责任感。

　　教学重难点：

　　重点：体会到值日包含的是一份责任

　　难点：将值日的场景用适合的方法展现出来

　　教学准备：绘画工具

　　教学过程：

　　一、引导

　　1）师：请同学们欣赏方老师的表演，并猜一猜，我演的是谁?（播放《劳动最光荣》的歌曲，并表演扫地、拖地、擦窗户等工作）

　　学生看完后，回答问题。

　　2）根据学生的回答，揭示课题：今天我值日。

　　将制作好的题目贴于黑板上。

　　二、新授

　　1、观察力大考验：说一说方老师刚刚都干了哪些值日工作?

　　2、除了刚刚方老师做过的值日工作，还做过哪些值日工作?用表演的方式示范给大家看看。

　　3、除了在教室里值日，还在哪里做过值日?

　　4、一分钟记忆力大考验：在一分钟内，画出你刚刚观察到的值日时的动作，用手中的黑笔将动作记录下来，看看谁画得最生动。（画好后上台展示，并请其他学生点评）

　　5、想想说说为什么你们能画得如此生动，有什么秘诀?（仔细观察）

　　6、老师也想学学你们画画，请同学上讲台做动作，老师在实物投影仪上当场示范。

　　7、你们想不想知道别的同学是怎样值日的?（欣赏书上两幅夸张的图片，观察与我们平时值日有什么不同?）

　　三、作业

　　1、思考问题：你想和谁在哪里干什么值日工作?

　　2、讨论后完成作业（放音乐）

　　3、巡回指导

　　4、作业展示：让完成作业的同学上台展示作品，请其他学生进行评价，说说好在哪里或提出意见

　　四、总结

　　同学们认真地做值日，给我们换来了清洁的学习环境，我们要注意爱护劳动果实，不破坏卫生。

　　板书设计：

　　今天我值日

　　值日安排 分工 责任

　　绘画表现：手工+绘画(wWw.Wk114.Cn 转载请注明 )