开学感想(精选25篇)

　　开学感想（一）：

　　开学第一周，基本是在图书馆和教室度过的。每一天充实地忙碌着。跨专业，没有本科专业基础，压力不是一般地大。这从我这周以来猛增的食欲便能感知到。但索性，自觉还是在自我所能掌控的范围之类。生活有规律的作息着。六点起床，喝蜂蜜水，吃早餐，操场上读英语每个细节我都当成享受。在经历了周三一天不断往返于研七教室（学校某教学楼6层）和二教6层的匆忙与大汗淋漓后，我那辆歇息了近两个多月的自行车又被我从车棚里拉出来派上了用场。有些课没听太明白，大部分时间自我还是在恶补、自学。慢慢感悟到自我大学本科四年，学到最受益终身的莫过于养成了静下心学习的本事。每晚九点以后在操场上和同学边聊天边跑步，除了一种征服自我懒惰的满足感之外，更享受的是学校操场上青春洋溢的酣畅感觉。

　　学习始终是我的生活主旋律，尽管偶尔也会犯点小懒，效率不是太高。新的阶段，班级的概念更进一步的淡化模糊了。宿舍里新的室友，基本上目前都还属于君子之交淡如水的类型。尽管有过一两次卧谈，话题无非也就是情感。我不是一个很喜欢和他人谈论自我的情感的人，总觉得每个人都有自我的故事，没有必要和外人谈及。如果非要以交换彼此的故事来当作打开友谊的大门，我不习惯。或许一向我就不是一个擅长很快地与人建立感情的人吧！仅有长时间地相处下去，才明白彼此的性格合不合拍。时间会证明友谊的真与假。表面的和谐，不是我所希冀的友谊。

　　呵呵！总觉得自我在一点一滴地成长着。淡定了许多，看开了许多。很多自觉还不错的习惯慢慢在培养着，一些不好的陋习也在努力一点点地克制。近来天气变化多端，连我这个坚持锻炼的人也竟然感染热伤风了。继咳嗽，嗓子冒烟之后，今日开始转为流鼻涕。自嘲还好不是甲流。即便有点小不适，今日的香山之旅照旧实施。虽说早上起来风有些大、温度凉了些，可是到了山上开始爬的时候，迷人的阳光也就出来了，汗水驱走寒意，真是舒服极了。伴着音乐，一级一级台阶，踏实地迈着，真诚的幸福！

　　秋天来了，生活很完美。吸取教训，不再权衡事情的利益，简单真诚的做好该努力做好的一切，就很满足。微笑生活每一天，加油！

　　开学感想（二）：

　　新学期来到了，我站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知，这条路不好走，在这条求学路上，我们面临的是更大的困难，更高的难度。为此我也有一些想法。

　　其实我的愿望与大家一样，那就是要在新的学期里努力学习，认真听教师讲课，上课要进取发言，不仅仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还期望自我能在每一次的考试上考出好成绩，我明白，要做到这些是十分艰难的的，可是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得十分容易。

　　我们在学习中也是十分有乐趣的，看到那里你必须会不相信吧，听我慢慢告诉你。

　　我们有很多好朋友，例如，在数学中，我们和众多的阿拉伯小朋友拉着手，漫游数学中学习的乐趣;在语文中我们和中国的优美文字一齐欢闹;在英语里，我们对着ABC在笑;历史里，我们学习着古老中国的故事……还有很多很多，这就是我们欢乐的发源地，我们灵魂的升华!

　　我的梦想就是将这些在初中所学的知识刻在我的脑子里，，好让自我今后的各科考试里取得优异的成绩。

　　我明白，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不一样，如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自我平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自我的一份力量，这就已经足够了。

　　让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自我的目标前进吧!大声喊一声：“新学期，我来了!”

　　开学感想（三）：

　　欢乐的暑假结束了，学校的大门敞开了，新学期也随之来到。今年，我最终步入了六年级的门槛，距离“初中”这个充满未知数的地方不再遥远。

　　六年级是小学生活的最终一道“天堑”，学习过程中必定会出现更多的困难，可是，没有任何难关是不会被攻克的，世上无难事，只怕有心人，只要我们把课本读透，就不用畏惧试卷上的一道道难题，榜首之位还不是手到擒来。

　　新学期开始了，分别了一个暑假的朋友又相聚在一齐，共同谈论着假期里的趣事。以往互不相让的对手也回归了状态，准备在这个学期里暗暗再较量一番。这学期班上又新添了两位新同学，他们从其他学校转到了我们那里，不知实力是否高深？力量是否雄厚？他们是敌是友，暂时难下辩论。

　　在新的学期里面，我们又要开始努力地进行学习了。教师们做了十分从分的准备工作，上课时不遗余力地向我们传授新的知识，期望我们在考试的时候大展身手。我们也不遗余力的学习着：才刚刚开学就被打垮了，在以后那么长的时间里，可怎样在班里站稳脚跟啊？

　　在六年级的时光里，学习负担必须会加重许多。这不，连我也成了近视的“四只田鸡”了，课余的时候不好好放松怎样行呢？看看同学们，他们一个个不是在篮球场上叱咤风云，就是在排球网前活蹦乱跳，再者也能出去走动走动，可是我却漫游在兴趣班的浩海之中，好不容易在英语班苦读毕业，又被扔进另一所英语兴趣班上，书法班上练字对仗必须工工整整，奥数讲得我满脑子仅有公式。真期望秋游赶快到来，好让我快去郊外好好领略一下自然风光。

　　今年，我读六年级，明年，我上初一。听说此刻的“升初”之战十分激烈，各所名校都是择优录取，要想上好初中，必须要才学渊博。激烈的斗争即将开始，今日不努力，考试徒伤悲呀。

　　开学感想（四）：

　　与初中相比，高中的学习有一些新的特点：①知识量大；②学科资料深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握很多的科学概念、公式、定理、定律；③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。

　　高中生每一天要学的资料很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每一天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。

　　每个同学的具体情景不一样，学习计划也应当因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：

　　黄金时间来记忆

　　同学们应当抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、午时都有课程安排学习比较紧张，中午休息30–50分钟能够缓解疲劳，以便午时有充沛的精力学习。而每一天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。

　　尊重自我生物钟

　　由于生理条件和生活环境、习惯的不一样，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在午时，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自我的最佳学习时段之后，按照它来安排自我的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。

　　学习要有时间限制

　　为了提高效率，在制定计划时，要适当给自我“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，能够使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种简便感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。

　　对照计划反省

　　计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自我，当天的计划完成了没有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好时可奖励自我一次；如果完成的不好时可惩罚自我一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每一天都会感到在提高。一段时间后，还应当根据自我的学习情景，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。

　　公开学习计划

　　少数高中生缺乏自我约束本事，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、教师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自我不能坚持时，立刻就会想到：“是否别人会笑话自我意志薄弱”或者“太没出息了”，所以就能坚持到底，“无论如何，必须要坚持实行自我的计划”。

　　开学感想（五）：

　　今日是开学第一天，吃过早饭后，我就急忙穿上校服、系上红领巾、带上校徽、背着书包，高兴地回到了离别二个月之久的学校。

　　踏进校门，我发现学校打扫得干干净净，面貌一新，许多同学都比我早到了，有些鼓号队员已在中队室拿到了鼓号，我赶紧放下书包，找到自我要用的大鼓，背起来，在教师的带领下进入大操场，鼓号队很快就整齐地集中起来，经过简单的操练后就发出了响亮的鼓号声，沉静了一段时间的学校顿时变成了欢乐的海洋。这时，六年级的同学首先进场，之后是五年级、四年级、三年级……，最终是一年级的新生，只见这些小弟妹们用好奇的眼光注视着鼓号队员。

　　进场完毕后举行了隆重的升旗仪式，鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起，同学们立正，行少先