高校学风建设的意义

    众所周知，高校的学风建设是高校办学目标中的重点建设对象，是体现高校办学质量的重要所在，不仅体现着高校的学生管理工作水平，同时也是学校办学能力的体现。加强学风建设，促进良好学风的形成，一方面是高校稳定并且长期发展的根本保障，另一方面也可以为学校学生们提供良好的学习氛围，培养学生们的学习兴趣及自主学习动力，使得高校培养出更多优秀的人才。

1、学风建设是校园文化建设的根本前提

    学风是高校学生们在校园里学习所形成的风气，学风是一所学校的灵魂，学风建设是高校谋取稳定发展和不断改革教育的永恒主题，[2]是学校各项工作的根本，更是校园文化建设的前提保证。学风是学校体现治学之风、教学之风以及学习之风的总和。它体现着校园的办学质量以及治学理念，是学校优良校园传统文化的基本体现。要想建设一流的高校，必须要有优良的校园文化风气，这样才会体现出校园历史文化的悠久性与价值性，校园文化建设是高校办学所必须坚持的战略目标，良好的校园文化是学校最根本的质量体现。而在校园文化建设的道路上，学风建设是根本前提，优良的学风可以使学生们在学校这种优良的气氛渲染下增强自主学习能力以及热爱学习的兴趣，有助于学生们发挥自我能力，实现自我价值。只有在这种优良学风建设的基础上才可以进一步建设校园文化。良好学风的形成是建设校园文化的基本保证，拥有了良好的学风，校园文化便也会在这种氛围的渲染下潜移默化的改变着、完善着。最终形成良好的风气。

2、学风建设是高校人才培养的根本保证

    学校的目的便是培养人才，为社会输送优秀人才。而高校的学风建设便是为学校培养优秀人才奠定了夯实的基础，是高校人才培养的根本保障。高校的学风不仅是衡量学校的治学根本，也是体现高校学子人格品质的重要衡量标准。良好的学风建设对于培养优秀的人才有着重要的基本保障，首先高校要在培养人才的前提下做好学风建设工作，一旦学校形成了良好的学风，便是拥有了良好的学习氛围，这就为学生优良的人格塑造奠定了基础。学生们一旦长期处于这种优良的氛围环境中，久而久之，人格与品质会随着这种优良的风气而其潜移默化的改变着。这样一来，便会有利于高校培养学生的品行修养。良好的学风建设会使学生们拥有健全的人格以及健康的心理素质，相反不良的学习风气会使校园文化掺杂邪气，使得校园风气不正，非主流文化占据主要地位，不利于学生的品格修养，更不利于高校的人才培养。加强学风建设，端正学习态度，明确学习目标，才会促进高校的人才培养。

3、学风建设是高校学生就业的基本保障

    随着科技的不断进步，知识的不断革新，社会对人才的需求量在不断上升的同时对人才的质量要求也不断地增强。因此大学生就业成为了近年来的热点问题。这就要求我们高校为社会培养的这些大学生人才要具备综合全面的知识，不仅仅专业知识够强够硬，自身的综合素质与修养也要达到较高的水平。我们所了解的，在人生求学的各个阶段里，从小学到高中都是知识的积累阶段，只有到了大学才能锻炼自身的综合素质。因此，高校是人才培养的重要基地，在这里不仅要教会学生们更具专业化的知识，还要不断地培养学生们的自身素质。而建设好高校的学风，便是为学生创造了优良的学习环境，在这种优良学风的环境下，学生们不仅会对学习充满热情与激情，还有利于学生自身综合素质的培养。只要自身的素质与品德不断地在优良学风建设下不断上升，学生们才会有更好的就业机会，才会增加大学生的就业频率。既实现了高校为社会培养优秀人才的重要目的，在社会人才得到满足的需求同时，也提高了高校的办学质量，更是为高校的学生提供了就业的良好保障。