《数学学习与研究》杂志 半月刊 省级数学类

《数学学习与研讨》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研讨最丰厚的学术资源，展现数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研讨者及大、中、小学教员提供一个共同促进、深化探求的发表园地。

基本信息：

主管单位：东北师范大学
主办单位：东北师范大学出版社
国际规范刊号：ISSN1007-872X
国内统一刊号：CN22－1217/O1
邮发代号：12-377
创刊年：1983年
周期：半月刊
出版地：吉林省长春市
语种：中文
开本：16开
定价：6元/每期
发行范围：国内外公开发行

主要栏目：
数学天地、专题研讨、解题技巧、创新思绪、交流平台、学习心得、德育浸透、教材剖析、教法感悟、教学管理、教学艺术、学习办法、课改前沿、师生关系、本刊专稿等栏目。灵敏多样，丰厚多彩，不拘一格。

办刊目标：
涵盖数学研讨最丰厚的学术资源，展现数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研讨者及大、中、小学教员提供一个共同促进、深化探求的发表园地。

征稿请求:
1、论文请求选题新颖、内容安康、观念鲜明、材料真实，具有较强压服力和适用性；
2、电子稿件采用Word格式，在标题下边写清作者姓名、单位、邮政编码、联络电话。每篇论文请求注明：摘要、关键词；
3、论文中如有计量单位，请一概采用国际规范书写，文中尽量不要用图表；
4、论文字数请求每版不超越2400字，两版不超越5000字，并依次类推；
5、文中如有参考文献，应按照援用的先后次第用阿拉伯数字加方括号在右上角标出，并在文中依照援用的先后次第标注出援用参考文献的作者名、援用文题名、出版单位以及出版日期。
6、来稿请注明投稿“数学学习与研讨”，附上联络方式，作者简介
7、本刊有权对文稿停止修正润饰，如不同意修正，请在来稿时注明
（1）图书或专著的著录格式为：作者（编者）．书名．出版地：出版者，出版年．起止页码；
（2）期刊或连续出版物的著录格式为：作者．题名．期刊名，年，卷（期）：起止页码；
（3）译文的著录格式为：作者．论文译名．译者．见（In）：编者．书名．出版地：出版者，出版年．起止页码小．作者．论文译名．译者．期刊名，年，卷（期）：起止页码；
（4）专利文献的著录格式为：申请者．题名．国别，专利文献品种，专利号．出版日期；
（5）学位论文的著录格式为：作者．题名：「学位论文」．保管地点：保管单位，时间；
（6）会谈论文集中的析出文献：析出文献主要义务者．析出文献题名．见：会议录主要义务者．会议录题名，会议地点，会议时间：页码；
（7）电子文献的著录格式为：主要义务者．题名：其他题名信息．出版地：出版者，出版年．更新或修正日期．

录用文章题目:

弱大数定律分析与研究禹晓红;

运筹学课程教学改革研究王辉;任丽洁;张中旭;

渗透思想政治教育的定积分概念教学设计夏正喜;

浅谈正态分布及其应用洪小莹;

线性代数在应用型本科院校的教学改革探究燕扬;

分数阶微分方程初值问题解的存在性彭艺;徐卫娜;

四个无理数的证明解晓莉;

高职数学课堂教学存在的问题及对策杨文中;

境外生“经济数学”教学的改革与探索许国安;

结式在分片代数曲线的研究龚佃选;张静;

高等数学分层次教学实践探讨王桂英

主线问题驱动的线性代数教学改革袁磊;李元敏;

Mathematica在大学数学教学中的应用蔡浩江;房敏;王婧嘉;

大学线性代数教学改革的几点思考王慧;贾利东;

教学方法基于数学思维能力培养基础上的高中数学教学周洁;

论精准教学在高中数学中的有效开展吴群飞;

信息技术在高中数学教学中的案例分析樊晖;

化归思想在高中数学函数学习中的实践与探究茅建未;

.趣味教学法在概率统计研究中的应用曹