课堂教学管理存在的问题及对策研究

课堂教学是院校组织教学的主要方式，是实施教学大纲、落实教学计划的重要手段。因此，优化的课堂环境，良好的课堂秩序，活跃的课堂气氛，有效的课堂管理，是顺利完成教学任务，保证教学效果的必然要求。

一、课堂教学管理存在的问题及原因

在教学过程中，课堂教学秩序总有些不尽人意之处。如：课堂气氛死板沉闷、个别人瞌睡不止、上课时心有旁骛、翻阅课外书籍等。此类现象的存在，破坏了正常的教学秩序，影响了教师的授课情绪，损害了师生之间的感情，形成“学生学习兴趣不高