全县综合防控儿童青少年近视工作范文

全县综合防控儿童青少年近视工作范文

　　本县各中小学、幼儿园（含民办幼儿园）及校外培训机构。

　　二、评议考核原则

　　（一）全面考核，突出重点。既考核近视防控整体推进情况，又重点考核加强组织领导、明确专门机构、细化政策、落实人员配备、强化学校体育和健康教育、改善办学条件、合理安排投入、降低近视率等重点事项。

　　（二）实事求是，客观公正。评议考核工作坚持公平公正公开，尊重客观事实。考核对象应实事求是提供工作推进情况报告，杜绝提供虚假材料和数据。

　　（三）目标导向，力求实效。既将评议考核作为推动近视防控工作的目标和导向要求，又突出近视防控工作进展和实效。

　　三、评议考核内容

　　（一）加强组织领导，制定学校方案。学校要加强综合防控儿童青少年近视工作的组织领导、重视程度和部署推进，强化校级层面结合实际出台近视防控实施方案、落实各部门分工负责机制等情况。

　　（二）明确主体责任，带动层层落实。学校近视防控工作主体责任落实，带动层层落实，采取有序、长效近视防控措施和加强机制建设等情况。

　　（三）落实专职人员，强化专业保障。学校强化近视防控专业保障机制建设，配备学校儿童青少年近视防控专业人员。

　　（四）优化办学条件，改善用眼环境。学校及校外培训机构要优化办学条件、改善学生用眼环境、教室采光照明等基础设施保障，消除中小学校“大班额”现象。

　　（五）配备设施设备，开展监测筛查。学校加强医务室、卫生室、保健室建设，配备符合要求的校医等卫生专业技术人员，加强学校近视防控基础设施设备、技术指导和专业培训，开展日常近视监测筛查等情况。

　　（六）减轻学业负担，贯通体育锻炼。学校及校外培训机构要落实教育部等九部门印发的《中小学生减负措施》，控制书面作业和网络作业总量，避免变相布置作业，指导学生参加实践锻炼，增加、保障户外活动，体育与健康课程教学和校内体育项目推广、保障学生课间到教室外活动等情况。

　　（七）实施家校联动，发挥家庭作用。学校及校外辅导机构要推进近视防控家校联动和规范电子产品使用，采取家庭近视防控普及宣传、引导家庭和学校控制和减少电子产品使用相关措施等情况。

　　（八）重视科普宣传，推进健康教育。学校及校外辅导机构要落实健康教育相关要求，以学校、家庭为主阵地开展近视防控健康教育等情况。

　　（九）降低近视发生，严格评议考核。学校完成《xx县综合防控儿童青少年近视实施方案》规定的近视防控目标等情况。

　　四、评议考核步骤

　　（一）学校自评。各校（园）依据本办法及《xx县教育系统综合防控儿童青少年近视工作评议考核量化分值表》（见附件），全面总结年度综合防控儿童青少年近视工作，形成自评报告并附自评打分表，报县教育局教育发展中心办公室。自评报告包括主要工作进展、成绩和亮点问题和不足、下年度工作计划等内容。各校（园）对自评报告和相关材料的真实性、准确性负责。

　　（二）县级考核。县教育局会同县卫生健康局、文广旅游局检查情况，对相关指标内容进行考核评价，形成考核意见，明确得分。

　　（三）公示结果。评议考核结果向学校及校外培训机构反馈，并按程序向社会公开。对考核结果排名靠前的学校予以表扬，对排名靠后的学校进行提醒，视情况约谈学校负责人。学校应在考核结果公示后的一个月内，向县教育局提交书面整改报告，提出整改措施并明确整改时限。

　　五、工作要求

　　（一）加强组织领导。加强与县卫生健康局、文广旅游局对评议考核的工作联动，确保评议考核工作有序开展。

　　（二）确保考核质量。学校要严格按照本办法进行自查自评，做好过程性材料收集整理，确保自评工作质量。

　　（三）严肃考核纪律。坚持实事求是、公平公正，通过评议考核发现和解决问题。坚决杜绝弄虚作假，一经发现，予以通报批评；情节严重的，依法追究相关人员责任。

　　（四）减轻考核压力。坚持科学评议考核，注意方式方法，力戒形式主义、官僚主义，不增加额外负担。

　　六、结果运用

　　将综合防控儿童青少年近视工作纳入学校年度目标责任书考核中，考核结果经相关部门同意后通报，并作为学校党政领导班子和学校年度绩效评价的重要依据。